A. | 受精卵--蝌蚪--成蛙 | B. | 卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙 | ||
C. | 卵--蝌蚪--成蛙 | D. | 受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙 |
分析 青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,有尾巴,心臟是一心房一心室,用鰓呼吸;成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,無尾巴,心臟是兩心房一心室,主要用肺呼吸,由此可見,蝌蚪和成蛙在形態結構和生活性方面,有著顯著的變化,這種發育過程稱為變態發育.
解答 解:青蛙的生殖發育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.所以青蛙的發育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期.
故選:D
點評 青蛙的生殖和發育要經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段,雌雄異體,體外受精,體外發育.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌有單細胞個體,也有多細胞個體 | |
B. | 病毒沒有細胞結構,寄生在宿主活細胞內進行自我復制繁殖后代 | |
C. | 病毒的營養方式,有的營寄生,有的營腐生 | |
D. | 真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少數進行孢子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
成分種類 | 尿素 | 尿酸 | 葡萄糖 | 無機鹽 | 蛋白質 |
A | 0.03 | 0.004 | 0.10 | 0.90 | 0 |
B | 1.8 | 0.05 | 0 | 0.89 | 0 |
C | 0.03 | 0.004 | 0.10 | 0.90 | 8.0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹 揚子鱷 鯨 | B. | 家兔 丹頂鶴 獵豹 | ||
C. | 白熊 蛇 袋鼠 | D. | 金絲猴 沙蠶 大熊貓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示生產者、消費者、分解者之間的關系,則D代表分解者 | |
B. | 若圖2表示生物圈中的碳循環,則C代表二氧化碳 | |
C. | 若去掉箭頭①,則圖1的剩余部分可表示A、B、C、D四種生物構成的食物網 | |
D. | 若圖1中A、B、C、D表示生態系統的生物部分,則它們的種類越多,該生態系統的自動調節能力越強 |
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