【題目】通過觀察，水螅身體呈輻射對稱，能分出（ �。�
A. 前后 B. 左右 C. 上下 D. 背腹
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是( )
A. 若a是生產(chǎn)者，則c是分解者
B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c
C. 若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降
D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是心臟收縮和舒張示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.圖（一）表示心房收縮，分別將血液壓至左心室和右心室
B.圖（二）表示心室收縮，分別將血液壓至主動脈和肺動脈
C.圖（三）都是房室瓣關(guān)閉，動脈瓣張開
D.圖（三）心室壁和心房壁中的心肌都舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前在某些城市時興一種水晶樣的生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設，該球密封，內(nèi)裝有水分、2—3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水草。妙在小魚、水草都是活的。分析并回答問題：
（1）這個生態(tài)球應放在______的地方。
（2）小魚和水草能生存的原因是：水草能夠進行_____；小魚通過呼吸作用為水草提供____，其排泄物被_____分解后，再被水草利用。
（3）該生態(tài)球的非生物部分是____等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為果農(nóng)對蘋果品種改造示意圖，甲、乙、丙三枝條的基因組成和所結(jié)蘋果的性狀如圖所述，當枝條成活開花后，采用人工方法讓甲、乙各自枝條上的花接受對方枝條上花的花粉，則對甲、乙枝條所結(jié)果實和種子內(nèi)結(jié)構(gòu)特征的的敘述正確的是（ ）
A.枝條甲所結(jié)果實的果色為紅色，種皮的基因型是AA，胚的基因型：Aa
B.枝條甲所結(jié)果實的果色為綠色，種皮的基因型是Aa，胚的基因型：Aa
C.枝條乙所結(jié)果實的果色為黃綠色，種皮的基因型是AA，胚的基因型：Aa
D.枝條乙所結(jié)果實的果色為黃色，種皮的基因型是Aa，胚的基因型：Aa
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