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6.如圖為眼球結構模式圖:?
(1)外界物體反射來的光線進入眼球后,經[b]晶狀體和玻璃體的折射作用,在[h]視網膜上形成清晰的物像.
(2)物像刺激了h上的感光細胞,這些細胞產生了大量的神經沖動,經[g]視神經傳遞到大腦皮層,形成視覺.
(3)近視眼患者主要是由于不注意用眼衛生,如持續使用電腦會造成圖中[b]晶狀體 的曲度過大,或眼球前后徑過長而引起的.

分析 如圖是眼球的結構圖,a角膜、b晶狀體、c虹膜、d睫狀體、e鞏膜、f脈絡膜、g視神經、h視網膜、i玻璃體,視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過a角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過b晶狀體和i玻璃體的折射作用,在h視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了h視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著g視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.

解答 解:(1)外界物體反射來的光線進入眼球后,經[b]晶狀體和玻璃體的折射作用,在[h]視網膜上形成清晰的物像.
(2)物像刺激了h視網膜上的感光細胞,這些細胞產生了大量的神經沖動,經[g]視神經傳遞到大腦皮層,形成視覺.
(3)近視眼患者主要是由于不注意用眼衛生,如持續使用電腦會造成圖中[b]晶狀體的曲度過大,或眼球前后徑過長而引起的.
故答案為:(1)b;晶狀體;h;視網膜  
(2)感光;神經沖動;g;視神經
(3)b;  晶狀體

點評 解題的關鍵是知道眼球的結構和視覺的形成過程.

練習冊系列答案
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20.水!俺鲅俊、馬鈴薯“芽體”繁殖后代和“無心插柳柳成蔭”所描述的生殖方式依次屬于( 。
A.出芽生殖、出芽生殖、扦插生殖B.出芽生殖、營養生殖、扦插生殖
C.營養生殖、出芽生殖、出芽生殖D.營養生殖、營養生殖、扦插生殖

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17.科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經過雜交培育了適應現代需求的新品種,這是運用了生物多樣性中的( 。
A.生態系統的多樣性B.生物種類的多樣性
C.基因的多樣性D.生物數量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請將下列各種生物進行分類:銀杏、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌:
(1)按形態結構特點分類:植物:銀杏樹、海帶、白菜;動物:鯽魚、奶牛、螞蟻;其他生物:木耳(真菌)、大腸桿菌(細菌).
(2)按生活環境分類:陸生生物:銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、蘑菇;水生生物:鯽魚、海帶.

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1.如圖為人體血液循環途徑示意圖
(1)血液循環分為體循環和肺循環.
(2)靜脈血變為動脈血的場所是[8]肺部的毛細血管.
(3)與右心房相連的血管是[1]上腔靜脈和[6]下腔靜脈,它們都流靜脈血.
(4)肺循環終止部位是[10]左心房,此時血液變成了動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題
(1)心臟是血液循環的動力器官,主要由肌肉組織構成.
(2)肺循環開始于[D]右心室,D和B心壁哪個厚?B.
(3)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的C腔.(填標號)
(4)圖中e和f的作用是防止血液倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的兩組實驗,請分析回答.
試管實驗材料滴加液體水浴溫度水浴時間鑒定試劑觀察現象
1饅頭碎屑唾液2ml37℃10分鐘碘液1滴不變藍
2饅頭碎屑A37℃10分鐘碘液1滴變藍
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,可以在2號試管的A處加入清水2ml,作為1號試管的實驗.
(2)與2號試管相比,1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,它能促進淀粉的消化分解.
(3)唾液對淀粉的這種消化屬于化學性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物重要的生理活動.請據圖回答下列問題.

(1)圖甲表示綠色植物的光合作用,它是在植物細胞的葉綠體中進行的.
(2)圖乙表示植物的呼吸作用.動物和植物都能通過這一生理活動分解有機物,并釋放生命活動需要的能量.
(3)圖丙表示的生理活動,是通過植物葉表面的氣孔完成的,它是促進植物吸水和促使水分和無機鹽向上運輸的動力.

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16.“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”這是新疆氣溫變化的形象寫照,新疆的瓜果特別甜的原因是( 。
A.晝夜溫差大,白天光合作用強,夜間呼吸作用弱
B.晝夜溫差大,光合作用、呼吸作用都強
C.白天溫度高,光合作用強,呼吸作用弱
D.白天光合作用強,蒸騰作用旺盛

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