【題目】冬春季節，農民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產量，又可獲得反季節果蔬，這是農民快速致富的有效途徑．植物進行光合作用所需的原料是 ， 為了增產，農民常向大棚內施放“氣肥”，氣肥主要通過進入植物體內的．
【答案】二氧化碳和水；氣孔
【解析】解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．光合作用的反應式為：二氧化碳﹢水 
有機物（能量）﹢氧．可見光合作用的原料是二氧化碳和水．
光合作用的原料是二氧化碳和水，增加原料能促進光合作用，制造更多的有機物．為了增產，農民常向大棚內施放“氣肥”，氣肥就是二氧化碳，二氧化碳等氣體進出的門戶是葉片上的氣孔．二氧化碳通過氣孔進入植物體內的．
故答案為：二氧化碳和水（只填一個不給分） 氣孔
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強，制造的有機物就多．
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】廣州登革熱是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列對病毒的敘述不正確的是（ ）
A．登革病毒是一種動物病毒
B．病毒有簡單的細胞結構
C．病毒由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成
D．病毒只能寄生在活細胞里
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結合下列圖示及所學知識回答問題:
（1）圖中①是_______，它能接受刺激，產生神經沖動；圖中⑦是__________，它接受到神經沖動后，作出反應；圖中⑤是_______，它能接受傳入的神經沖動，并將神經沖動傳遞給傳出神經。
（2）小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是__________________（用圖中的序號和箭頭表示）
（3）小明在完成縮手反射的同時，神經沖動還沿著圖中_______（填序號）傳達到________產生痛覺。
（4）在以后的幾天里，每當經過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快，這屬于___________反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的_________中樞參與的結果。
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【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人．該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）
A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示發面時溫度對面團中二氧化碳產生量的影響．以下說法正確的是
A. 酵母菌只能在無氧的環境中生活
B. 45℃時發面效果會明顯好于30℃
C. 影響發面的因素中還有面團中氧氣的含量
D. 60℃的環境中酵母菌不能生活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為蝗蟲形態圖,請據圖回答:
①蝗蟲的身體分為 [ ]______________、[ ]______________和[ ]_____________三部分。
②蝗蟲的運動器官包括3對______________,2對翅，它們都生長在蝗蟲的__________________部。
③蝗蟲的身體表面覆蓋著_______________________,有保護和支持內部柔軟器官、防止__________________________________________的作用。
④蝗蟲與蜘蛛、蜈蚣一樣,足都分節,同屬于____________________動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某草原生態系統中各成分之間關系如圖所示．請回答：
（1）圖中①是者，它們和動物都可以促進物質的循環．
（2）該生態系統中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是眼球結構示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A. ①是睫狀體，內含平滑肌，能調節②的曲度
B. ②過度變凸且不能恢復原狀，會導致近視眼
C. ③像雙凸透鏡，是眼球內折射光線的主要結構
D. ④內含感光細胞，能接受光的刺激，形成物像
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