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【題目】聲音是由喉部的聲帶發出的。( )

【答案】

【解析】

試題分析:聲音是由喉部的聲帶發出的。呼吸時,兩條聲帶是分開的,當兩條聲帶拉豎,中間的空隙縮小時從肺部呼出的氣流振動了聲帶,就發出聲音。故正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物光合作用示意圖,據圖回答問題:

(1)圖中①、②、③、④所代表的物質分別是、、
(2)物質④和②是通過氣體交換的“窗口” ——進出葉片的。
(3)物質③是通過葉脈中的運送到葉肉細胞中的,物質③和④最終被運到生產“車間” ——A中,在那兒生產出來的產品①是通過葉脈中的被運走的。

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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后這一成語中所指的生物之間的關系是()

A. 捕食 B. 合作 C. 共生 D. 寄生

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【題目】向澄清的石灰水內吹氣,石灰水會變得渾濁,這說明人體呼出的氣體中含有較多的( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣

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【題目】下列生物與生物之間的關系,屬于競爭關系的是( )

A. 狐貍與野兔 B. 工蜂與蜂王 C. 水稻與稗草 D. 跳蚤與小狗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的培養基上有兩處菌斑:A處較小且表面光滑粘稠;B處為黑色,呈絨毛狀.以下判斷錯誤的是( 。

A.A處可能是細菌或真菌的個體
B.A處可能是某種細菌的菌落
C.B處可能是某種真菌的菌落
D.B處可能是一種霉菌形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質﹣﹣維生素C,維生素類物質在人體消化道內的吸收部位是( 。
A.口腔、胃
B.胃、小腸
C.食道、大腸
D.小腸、大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題:

(1)該食物網中有條食物鏈,試寫出一條包含毛頭鷹的最長食物鏈
(2)圖中除非生物部分沒有表示出來以外,還有也沒有表示出來.
(3)在生態系統中,能量是沿著食物鏈流動,而且是逐級遞減.生態系統中能量最終來源于
(4)一般情況下,草原生態系統中各種生物的數量和所占比例維持著相對穩定,這說明生態系統具有一定的能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統的組成,據圖回答:

(1)請寫出圖中[10]代表的器官名稱: , 它的內壁內的消化腺分泌的消化液是
(2)肝臟[3]分泌的消化液暫時貯存的場所是
(3)脂肪開始消化的部位是
(4)從圖中可以看出,闌尾位于人體的(右下腹部、左下腹部).

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