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請把下面生物類群與其特征用線連接起來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

社會行為的特征不包括( )

A.群體內部成員各自獨立生活 B.群體內部成員之間分工合作

C.有的群體中還形成等級 D.群體內部往往形成一定的組織

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

人是生態系統中的生產者。( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物圈的各個圈層中,一切陸生生物的“立足點”是( )

A.巖石圈 B.水圈 C.大氣圈 D.空氣

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

手被針扎后縮回,這說明生物能( )

A.生長繁殖 B.進行呼吸

C.排出體內廢物 D.對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.用雙縮脲試劑檢測蛋白質,發生紫色反應.用加碘的淀粉溶液檢測維生素C,發生褪色反應.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年吉林省長春市九臺區八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

昆蟲的外骨骼會限制昆蟲的發育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.我們學習了《消化系統》和《呼吸系統》后,知道了這兩個系統有一個共有的結構,這個結構是(  )
A.B.C.食道D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗中,實驗材料與使用目的不相符的是(  )
 實驗名稱實驗材料使用目的
A綠色植物的呼吸作用澄清的石灰水檢驗氧氣
B 觀察人的口腔上皮細胞碘液使細胞各結構更加明顯
C探究唾液對淀粉的消化作用碘液檢測淀粉
D比較不同果蔬中維生素C的含量高錳酸鉀檢測維生素C的含量
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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