【題目】請(qǐng)將下列六種動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列，其中排序正確的是（ ）
①草履蟲②鯉魚③喜鵲 ④蝗蟲 ⑤水螅 ⑥烏龜
A.①②③④⑤⑥
B.①⑤④②⑥③
C.①④⑤②⑥③
D.①⑤④②③⑥
【答案】B
【解析】
生物進(jìn)化的大致歷程如下圖所示：
無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物→原始線形動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物。無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化為脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。①草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，②鯉魚屬于魚類，③喜鵲屬于鳥類，④蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，⑤水螅屬于腔腸動(dòng)物，⑥烏龜屬于爬行動(dòng)物。因此，四種動(dòng)物按照從低等到高等的順序排列：①⑤④②⑥③。故選B。
手拉手全優(yōu)練考卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動(dòng)物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
（2）一段時(shí)間后池塘中各種生物的數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定________能力。
（3）蝦吃水草，魚吃蝦，請(qǐng)就這三種生物寫出一條食物鏈________。如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會(huì)有什么變化________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物圈中的生物能夠生生不息的根本原因是（ �。�
A. 生物的個(gè)體壽命很長(zhǎng)
B. 生物都具有繁殖的現(xiàn)象
C. 生物對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力
D. 生物個(gè)體可以連續(xù)不斷
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是（ �。�
A. 運(yùn)動(dòng)方式不同
B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C. 營(yíng)養(yǎng)方式不同
D. 由對(duì)外界刺激反應(yīng)不同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青蛙屬于兩棲類動(dòng)物，其生殖發(fā)育特點(diǎn)為（ ）
A. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
B. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育
C. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育
D. 體外受精，體外發(fā)育
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中①②③④⑤表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，a、b、c、d是顯微鏡的四個(gè)鏡頭。請(qǐng)據(jù)圖回答。
（1）用圖中序號(hào)表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟_____________。
（2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖中所示的步驟__________(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。為避免出現(xiàn)氣泡，正確的操作是用鑷子夾起____________，使它的一邊先接觸____________上的水滴，然后緩緩地放下。
（3）觀察時(shí)，若視野中的圖像不夠清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________使物像更加清晰。選用鏡頭_______和_______(填序號(hào))組合時(shí)，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】呼吸的意義是( )
A. 完成組織里的氣體交換B. 吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳
C. 分解有機(jī)物，釋放能量D. 合成有機(jī)物，凈化血液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com