【題目】下列除哪種生物外都是由細胞構成的（ ）
A. 變形蟲 B. 草履蟲 C. 病毒 D. 細菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究植物的呼吸作用，生物小組的同學選取多種實驗材料進行了系列實驗。
實驗一：將實驗材料置于廣口瓶中，密封放置4個小時（上午8-12點），然后將每種實驗材料分別進行如圖1甲、乙所示操作，觀察并記錄實驗結果于表1。
表1 實驗結果記錄表
組別 | 材料 | 實驗結果 |
1 | 空廣口瓶 | 蠟燭繼續燃燒；石灰水無變化 |
2 | 紅薯的塊根 | 蠟燭熄滅；石灰水變渾濁 |
3 | 馬鈴薯的塊莖 | |
4 | 新鮮韭菜葉(遮光) | |
5 | 康乃馨的花 | |
6 | 櫻桃番茄的果實 | |
7 | 萌發的綠豆種子 | |
8 | 煮熟的綠豆種子 | 蠟燭繼續燃燒；石灰水無變化 |
9 | 新鮮韭菜葉(見光) |
（1）實驗中空廣口瓶起到了_____作用。2-7組的廣口瓶中，加入燃燒的蠟燭后，蠟燭熄滅，說明廣口瓶中_____減少了；加水排出的氣體可使澄清的石灰水變渾濁，說明廣口瓶中_____增多了。由此可知植物的六種器官都能進行呼吸作用。
（2）比較_____兩組的實驗結果，說明有活性的細胞才能進行呼吸作用。
（3）請推測第9組的實驗結果為_____，理由是_____。
實驗二：稱取6份綠豆種子，每份15克，分別使其萌發0 、12、24、36、48和60 小時后，將種子烘干，稱其干重（有機物的重量），結果如圖2所示。
（4）由圖2可知，隨著種子萌發時間延長，種子中有機物的含量_____，因為種子的萌發過程需要消耗能量，這些能量來自_____。
（5）綠豆屬于雙子葉植物，其種子中的營養物質主要儲存在_____中。
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【題目】下列對生物學知識的敘述正確的一項是（ ）
A. 自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的
B. 細菌細胞是由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構組成
C. 肺循環和體循環都是由心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
D. “春江水暖鴨先知”表現出生物對環境的影響
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【題目】下圖為部分血液循環示意圖，結合你所學過的知識，回答下列問題：
（1）請寫出圖中A、B、C所表示的結構名稱。
A______________；B______________；C________________。
（2）經過該循環后，血液顏色由鮮紅變為__，原因是血液成分中_含量減少。
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【題目】關于植樹造林對空氣質量影響的說法錯誤的是
A. 吸附塵埃，減少霧霾 B. 降低空氣的濕度
C. 保持大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩定 D. 引起溫室效應
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【題目】我們都有這樣的生活經驗，蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這是因為存放期間 （ ）
A. 呼吸作用消耗了大量的氧氣 B. 光合作用消耗了大量的水分
C. 呼吸作用消耗了大量的有機物 D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳
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【題目】當一個人熟睡時，下列哪一連串事情會發生（ ）
A. 膈肌收縮→空氣進入肺→肺擴張 B. 肋間肌收縮→空氣進入肺→肺擴張
C. 膈肌收縮→肺擴張→空氣進入肺 D. 肋間肌收縮→肺回縮→空氣進入肺
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【題目】王致和豆腐乳有細、軟、香、鮮的獨特口味，深受人們的喜愛．毛霉發酵是腐乳制作的關鍵．毛霉屬于（ ）
A. 病毒 B. 細菌 C. 真菌 D. 酵母菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病肆虐全球，造成了嚴重的經濟和社會負擔。在日常生活和工作中，對艾滋病感染者，我們不應該歧視他們，而應鼓勵他們勇敢面對，并給予他們溫暖和關愛。一般而言，感染艾滋病的途徑包括
A. 擁抱 B. 握手 C. 共用學習用具 D. 性
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