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13.沙漠里不僅植物稀少、而且植物矮小、根系發達,主要是影響因素是水分.√(判斷對錯).

分析 環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體.

解答 解:沙漠干旱缺水,而水是生物體的主要組成分,水分影響生物的生長和發育,并決定陸生生物的分布.沙漠中的植物體植株矮小根系發達,根可伸到地下數米深,可以吸收到土壤深處的水分;葉小可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應適應干旱缺水的環境.
故答案為:√

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.夏天的雨后會發現許多蚯蚓會爬到地面上來,造成這現象主要的非生物因素是(  )
A.陽光B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.學習了綠色植物的主要類群后,有位同學進行了如下梳理總結,其中正確的( 。
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在巖石上
B.種子比孢子的生命力強,是種子植物更適應陸地的重要原因
C.腎蕨有根、莖、葉的分化,適應陸地生活能力較強
D.墻蘚的莖、葉內有較為發達的輸導組織,只能生活在陰濕的陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖.據圖分析并回答問題.
(1)胎兒在母體的③子宮里發育,胎兒所獲得的營養需經過②胎盤和①臍帶從母體獲得.
(2)胚胎在母體內發育到第二個月外貌才有點像人,胚胎發育成熟一般為280天左右.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某小組在野外調查中記錄了一些生物:玉米、蝗蟲、蜘蛛、狗尾草、蘑菇、喇叭花.請選擇一種合適的歸類方法對這些生物進行歸類.

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18.玉米、水稻具有貯藏營養結構是( 。
A.胚根B.胚軸C.胚芽D.胚乳

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5.為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:
①在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥.
②向B、C、D中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條.
④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環境中.
實驗裝置如圖所示,請分析回答下列問題:

(1)圖中A不能(填“能”或“不能”)構成一個生態系統,因為圖A缺少生產者.裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素有水、溫度(請寫出兩個).
(2)比較C、D的實驗結果可說明,水藻在有光的條件下,才能釋放氧氣.
(3)若將以上四個裝置全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應是裝置D.

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2.下列關于啄木鳥、貓頭鷹的敘述中正確的是( 。
A.啄木鳥捉害蟲,被稱為“森林醫生”B.啄木鳥捉田鼠,被稱為“農田衛士”
C.貓頭鷹捉害蟲,被稱為“森林醫生”D.貓頭鷹捉田鼠,被稱為“森林醫生”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列工具屬于科學觀察所用的一組是( 。
A.手表和打火機B.顯微鏡和放大鏡C.汽車和錄音機D.攝像機和手機

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同步練習冊答案
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