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人為排污對水環境的影響是巨大的，無錫市民的主要飲水源太湖，近年來多次發生水華、水質變臭，就是排污造成水體富營養化，引發（　　）所致

A．細菌大量繁殖	B．草履蟲大量繁殖
C．藍藻大量繁殖	D．水草大量繁殖

赤潮是在特定環境條件下產生的，相關因素很多，但其中一個極其重要的因素是海洋污染。大量含有各種含氮有機物的廢污水排入水中，促使水域富營養化，這是赤潮藻類能夠大量繁殖的重要物質基礎，國內外大量研究表明，浮游藻是引發赤潮的主要生物，在全世界4000多種浮游藻中有260多種能形成赤潮，如藍藻的大量繁殖，其中有70多種能產生毒素。他們分泌的毒素有些可直接導致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通過食物鏈傳遞，造成人類食物中毒。故選：C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑．生態農業能夠合理地利用自然資源，使得農民增產增收，又可以保護農村環境，防止農村環境污染．如圖為某生態農場的部分結構模式圖，請據圖回答以下問題：

（1）圖中所列生物中屬于生產者的是　  　，屬于分解者的是　   　．
（2）請寫出該生態系統中的一條食物鏈　     　．
（3）對農作物秸稈的充分利用可促進生態系統中物質在生物與　     　之間的往返循環，即促進了該生態系統的物質循環，同時合理調整了生態系統中的能量流動關系，有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物防治的是

A．以蟲治蟲

B．以菌治蟲

C．以藥治蟲

D．以鳥治蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖。請回答下列問題：

（1）在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是            。
（2）寫出該生態系統中能量損失較少的食物鏈                      。如果一些難分解的有害物質進入該生態系統的食物網，則體內有害物質積累最多的生物是         。
（3）在此生態系統中若乙的數量突然減少，假設丁的數量不變，則其他生物的變化可能是                                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護環境是每一個公民的責任，下列做法有利于保護環境的是
①推廣使用無磷洗滌劑 ②城市生活垃圾分類處理
③推廣使用一次性木質筷子 ④推廣使用清潔能源
⑤過量使用化肥、農藥 ⑥推廣使用無氟冰箱

A．①②④⑤

B．②③④⑥

C．①②④⑥

D．③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美國西部有一片森林用來養鹿，其中也發現該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等，假如只把這片森林中的狼殺絕，鹿群的數量將更可能如圖所示。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面對生態系統的敘述，不正確的是：

A．分解者對生態系統的物質循環起重要作用

B．在穩定的生態系統中，各種生物的數量總是維持不變的

C．植物作為生產者，參與了生態系統的物質循壞

D．生態系統中，生產者、消費者、分解者缺一不可

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據所學的生物知識回答下列問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關系是　　。
（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥”．所說植物生長需要量最多的是　　等無機鹽。
（3）移栽樟、桂花等園林植物時，幼苗根部帶土坨目的是保護根毛，剪去部分枝葉的目的是降低　　作用，有利成活。
（4）果樹開花季節，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成減產．從果樹自身原因分析是因為果樹的　　不足。
（5）某病人患了急性扁桃體炎，在做血常規檢查時，發現　　數目明顯偏高。
（6）利用泡菜壇制作泡菜時，既要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來封口，就是利用乳酸菌在無氧條件下使蔬菜中的有機物分解成　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是婁底某森林生態系統中的生物，據圖回答下列問題：

（1）若此生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，圖中體內有毒物質含量最多的生物是           ，原因是                  。
（2）假如在某一時期蛇的數量大量減少，在該生態系統中數量顯著增加的生物是            。
（3）上圖中生物之間共有   條食物鏈。請寫出其中最長的一條食物鏈        。

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