科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林吉化第九中學校八年級上學期期中復習生物試卷（解析版） 題型：探究題
鯽魚能在光線很弱的水中游泳，但不會和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？
請你設計一個探究實驗來驗證你的結論。
（1）提出問題： 。
（2）作出假設：根據你的觀察和生活經驗作出的假設是 。
（3）制訂并實施計劃： 。
（4）分析結果，得出結論： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東端州西區三校八年級第一學期聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于無脊椎動物的敘述中，正確的是（ ）
A、腔腸動物都可以食用
B、扁形動物都是寄生蟲
C、線形動物有口有肛門
D、環節動物都生活在土壤中
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅定西安定公園路中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體的形態結構總是與其生活環境相適應，下列敘述不正確的是（ ）
A．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉
B．鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔
D．野兔神經系統發達，能迅速躲避天敵
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東慶云第五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養，數周后記錄發芽情況如下：
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的紗布，25℃的溫箱 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的紗布，25℃的溫箱 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的紗布，4℃的冰箱 | 種子不萌發 |
丁 | 種子完全浸沒在水中，25℃的溫箱 | 種子不萌發 |
下列關于實驗的敘述正確的是（ ）。
A．丙裝置可作為甲裝置的對照
B．丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發的環境條件
C．甲、乙對照可知適量的水分是種子萌發的環境條件
D．本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發的內部條件
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
你見過海豚表演嗎？海豚乖巧聰慧的表演打動著在場的每一個人．海豚的表演說明了動物也具有( )
A．遷徙行為
B．先天性行為
C．學習行為
D．非條件反射
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科目：初中生物 來源：2015年山東膠南大場中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）將下圖中的六種動物分類，可以畫出如下所示的分類表解，其中①～⑥代表圖中的六種動物。請回答：
（1）表中X代表 ，③和⑥分別代表圖中哪種動物？③ ，⑥ 。
（2）寫出麻雀適于飛行生活的一項結構特點。 。
（3）菜粉蝶與表中標號 所代表的動物親關系最近。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
紅骨髓的主要功能是（ ）
A．營養骨質
B．形成骨細胞
C．造血功能
D．貯存養分
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