【題目】如圖是人牙齒的結構模式圖，下列描述不正確的是（ ）
A. 牙齒是人體最堅硬的器官
B. 成人的牙齒分為切牙、尖牙、前磨牙和后磨牙
C. 牙的結構分為牙冠、牙頸和牙根三部分
D. 口腔是消化道的起始端，既有消化功能也有吸收功能
【答案】D
【解析】
（1）牙齒是人體中最堅硬的器官，牙齒的結構分為牙冠、牙頸和牙根三部分。 根據組成成分又分為牙釉質（琺瑯質）、牙本質（象牙質）、牙髓（神經腺）、牙冠、牙頸、牙根等。
（2）在消化道內將食物分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化；牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動，可以將食物和消化液充分混合，這是物理性消化；通過各種消化酶的作用，使食物中的各種營養成分分解為可以吸收的營養物質的過程叫做化學性消化。
A、齒是人體中最堅硬的器官，牙齒的結構分為牙冠、牙頸和牙根三部分，A正確。
B、牙齒可以分為切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。一顆牙齒分為三個部分，牙冠、牙頸和牙根。B正確。
C、牙齒是人體中最堅硬的器官，牙齒的結構分為牙冠、牙頸和牙根三部分。牙的結構分為牙本質和牙髓兩部分，其中牙本質構成牙的主體。C正確。
D、口腔是消化道的起始端，能初步消化淀粉，但無吸收功能，D錯誤。
故選：D
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的生物，請分析回答問題：
（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B是____，屬于____動物（類群）。E是_____，屬于____動物（類群）。
（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹____，有口無肛門；
（3）D是蛔蟲，屬于____動物，身體細長呈圓柱形。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：
（1）取一條活蚯蚓，可以發現其身體是由許多彼此相似的環形_____組成，這使它的軀體運動更加靈活。
（2）請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?___。（填前端或后端）
（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處，會有粗糙的感覺，這是摸到了____，它具有協助運動的功能。
（4）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了保證蚯蚓呼吸，因為蚯蚓靠___進行呼吸。
（5）實驗完畢后應將蚯蚓如何處理？___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖是“嫁接”步驟的示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖A的嫁接方式是_____，圖B的嫁接方式是____。圖中的②是指____。
（2）嫁接成活的關鍵是將①和②的_____緊密結合在一起，這樣才容易成活。
（3）新形成的植物體將表現出[____]_____的性狀。這種生殖方式屬于_____生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體呼吸系統的結構圖，據圖回答下列問題。
（1）人體的呼吸系統由____和____組成。
（2）[⑥]是呼吸系統的主要器官，它是人體內部與外界環境之間進行____的場所。
（3）人的呼吸運動包括吸氣過程和呼氣過程。當我們吸氣時，肋間肌____，肋骨向上向外運動，同時膈肌____，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大。
（4）[③]____，既是空氣通道又是食物通道。
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