在一定條件下，生態系統具有相對的穩定性。生態系統的穩定性是由于生態系統具有一定的 _______能力。破壞生態系統穩定性的因素包括自然因素和人為因素，其中 因素對生態系統的影響最大。
優加精卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東河源中英文實驗學校七年級下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題
正常人能夠看清較近或較遠的物體，主要的是因為（ ）
A．視網膜可以前后調節 B．角膜的曲度可以調節
C．晶狀體的曲度可以調節 D．瞳孔的大小可以調節
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（四川內江卷）生物（解析版） 題型：選擇題
關于傳染病的下列敘述中，正確的是
A.呆小癥和貧血病是傳染病 B.艾滋病能通過握手和擁抱傳播
C.肺結核是由病原體引起的 D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（四川德陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列反射活動需要大腦控制的是
A．膝跳反射
B．抓起燙手物體產生的縮手反射
C．嬰兒的排尿反射
D．行人聽到身后汽車聲產生的躲避反射
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：填空題
下圖為某生態系統中的食物網。請據圖回答：
(1)在該圖中，生產者是 ， 直接以植物為食的消費者是 。該生態系統中，數量最少的生物是 。
(2)圖中不同生物之間由于 關系形成的鏈條式聯系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網狀聯系，稱為 。寫出此圖中的任意一條食物鏈 。
(3)該生態系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環境中存在著大量的 。
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：填空題
病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在其他生物體的 中。根據病毒宿主的不同，可將病毒分為三大類：動物病毒、 病毒和細菌病毒。
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題
在同一個生態系統中，下列生物之間屬于競爭關系的一組是
A、青草與山羊 B、害蟲與青蛙 C、水稻和稗草 D、松樹與松鼠
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（山東青島卷）生物（解析版） 題型：探究題
“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一。
（一）花生種子的主要結構是由 發育來的，其萌發所需的營養物質由 提供。
某生物興趣小組為探究“環境條件對花生種子萌發的影響”，設計了如下實驗，請據表分析：
培養瓶編號 | 種子的數量（粒） | 種子所處的環境（其他外界條件均適宜并相同） | |
① | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養瓶底部無水 | 20℃ |
③ | 10 | 培養瓶底部墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
若選�、俸廷圻M行對照實驗，則實驗的變量是 ；若探究“空氣對花生種子萌發的影響”，表中A處的操作應為 ；若探究“水對花生種子萌發的影響”，需選�、俸廷跒閷φ諏嶒�，請改正實驗設計中的一處不足： 。
（二）植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。
（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是：有 。圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構 （填數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了 。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 （填字母）。
（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向 移動；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是 ，說明 。
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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業升學考試（山東濟寧卷）生物（解析版） 題型：填空題
在學習《開花和結果》時，濟寧實驗初中的師生置身于桃花園中，觀察、體驗、探索、思考，教學效果特別好。右圖為三個月后左圖中的某一枝條，A、B、C 代表三項生理活動。請你就師生共同探討的幾個問題作答：
（1）桃樹栽種的疏密有致是為了提高右圖中過程__________（填字母）的效率，該生理活動進行的場所是________________。
（2）桃樹生長、細胞分裂等生命活動所需能量是由右圖中過程 ________（填字母）產生的，該過程主要在細胞的________________ 內進行。
（3）桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內的 _______ 運輸到葉片，其輸送的動力源自右圖中的過程__________（填字母）；而葉片合成的有機物則是通過________ 運送到果實貯存。
（4）桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質主要存在于細胞的 ______________中。
（5）右圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是 _________________。
（6）為增加觀賞性，園主人想在一棵樹上開出多種桃花，同學們認為最簡單有效的方法是_____________________ 。
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