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【題目】如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統,①②③表示相關物質,a、b表示相關生理過程,請分析并回答下列問題。

(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過________運動實現的。

(2)圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的_________結合,通過血液循環運輸到人體各部位。

(3)食物中蛋白質進入A系統后,在消化道中的_______開始初步消化,最終被分解為物質①,則①是________

(4)若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的_______(填標號)。若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內流________血。

(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進行的生理過程是____(填圖甲中的“a”或“b”)。

【答案】1)呼吸;

2)血紅蛋白;

3)胃;氨基酸;

4;動脈;

5b

【解析】試題分析:(1)肺與外界環境的氣體交換稱作肺的通氣,圖甲中B肺與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的。

2)人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換,肺泡內的氣體交換通過肺泡內的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動脈血;血液流經組織細胞時動脈血中的氧氣擴散進入組織細胞。組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血。圖甲中物質氧氣進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合,通過血液循環運輸到人體各部位參與呼吸作用為人體提供能量。

3)蛋白質的消化過程是蛋白質在胃中在胃液的作用下初步消化,進入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸,圖中食物中蛋白質進入A消化系統后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質氨基酸。

4)(5)組織里的氣體交換,由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,動脈血流經各組織處的毛細血管時,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴散到組織細胞里,同時,組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中。經過這樣的氣體交換,流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血。若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的二氧化碳.若圖乙中CD分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內流動脈血。

練習冊系列答案
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【題目】近年來我國部分地區地震造成一定傷亡及財產損失。某次地震后,王某在廢墟中被發現,一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題:

1醫生用棉棒刺激王某的足底皮膚王某的足立即縮回說明他的脊髓反射功能正常根據圖一所示寫出縮足反射的途徑____________________________用數字和箭頭表示

2醫生在檢查其腦部是否受傷時要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是________。

3醫生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液這些液體最先流入心臟的________。注射5%的葡萄糖溶液后王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化那么BC段變化的原因是_______________調節葡萄糖的吸收、利用和轉化等。

4王某下肢創傷處有暗紅色血液連續不斷地流出由此判斷出血的血管是________可以采用止血帶止血法或指壓止血法在________填“遠心端”或“近心端”止血。

5當醫生對其進行心理疏導談及地震情景時王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象這種反射類型是________參與該反射的神經中樞位于___________________。

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【題目】下列菜豆種子萌發不同階段的排列順序,正確的是

種子吸收水分胚根發育,突破種皮,發育成根子葉里的營養物質轉運給胚根、胚軸利胚芽胚軸伸長,胚芽發育成莖利葉

A②①③④ B①③②④ C.①③④② D①②③④

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【題目】圖為人體部分生理過程示意圖,其中aB.c分別表示不同的物質,D.e表示不同的液體,請據圖回答下列問題:

(1)在消化道內,參與消化蛋白質的消化液有 ,蛋白質最終消化為[a] ,經小腸吸收進入血液。

(2)物質c出肺泡時,膈肌處于 狀態;物質b進入血液后與血紅蛋白在什么部位結合,又在什么部位分離?

(3)健康人的液體e與血漿相比,液體e中不含 ;比較血管中的血液成分, 的含量明顯高于的含量。

(4)上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運輸至小腿肌肉細胞,被小腿肌肉細胞利用后產生的c物質再隨血液排出體外,在整個過程中,血液至少經過心臟 次。

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【題目】-表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關敘述正確的是

A過程引起有節律的呼吸運動

B過程的進行依賴于胸廓容積的變化

C長期缺鐵會影響過程中氣體的運輸量

D②④過程均使血液由動脈血變為靜脈血

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【題目】據統計,我國青少年近視率已高達36.7%。預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛生,青少年要從我做起。請結合圖示和學習的生物知識回答下列問題:

(1)課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,下圖結構[1]發生的變化是__________

(2)遠眺能看到遠處的物體,是因為它的物像落在[7]視網膜上,產生的神經沖動通過[9]的傳導在_____________形成視覺。

(3)小明的媽媽是單眼皮,爸爸是雙眼皮,小明是單眼皮。那么小明的爸爸、媽媽再生一個孩子是雙眼皮且是女孩的幾率是________

(4)小明的媽媽在醫院做了雙眼皮手術,屬于__________變異。

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【題目】胎兒孕育的場所是

A.輸卵管 B.子宮 C.胎盤 D.卵巢

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【題目】植物體下列結構中的細胞通常不具備分裂能力的是( )

A. 根尖的分生區 B. 葉脈

C. 莖的形成層 D. 芽的分生組織

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【題目】圖是桃的花和果實示意圖,據圖回答問題

1花粉在[______]__________內產生

2怒放后的桃花隨風飄落,她已將自己的驕傲果實悄悄留在了樹上將來收獲的甜美桃是經過傳粉和__________由桃花的[______]__________發育而成的,桃仁是由[______]__________發育而成的因此[______]__________和[______]__________是花的最重要的結構

3在圖5、6與7、8之間用箭頭表示果實和種子的形成過程

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