【題目】“人猿相區別”的重要標志是( )
A.會使用工具B.兩足直立行走
C.取食方式變化D.由樹棲轉向地面生活
【答案】B
【解析】
此題考查的知識點是人類和猿類分界的重要標志。可以從人類進化的過程、直立行走的意義方面來分析。
人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。現代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生。直立行走是進化發展的基礎,直立行走是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標志,是使用工具、制造工具的基礎。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,使用工具。前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧。故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的分類單位從小到大依次是( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、門、目、科、綱、屬、種
C.種、屬、科、目、綱、門、界D.門、綱、界、目、科、屬、種
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【題目】我們都愛吃嫩玉米,但玉米開花時,如遇到連綿陰雨,果實產量就會下降,造成這一現象的主要原因是( )
A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成
B.花粉被雨水沖落,影響了風力傳播
C.因為連綿的陰雨,昆蟲不能進行傳粉
D.因為連綿的陰雨,影響了開花
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【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是( )
A.每種生物都是一個豐富的基因庫
B.生物的多樣性僅指生物種類的多樣性
C.放開引進外來物種有利于豐富當地的生物多樣性
D.生物的衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的最主要原因
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【題目】將一只雌蠶蛾用玻璃器皿扣住,器皿外放一只雄蠶蛾,觀察發現雄蠶蛾沒有反應,打開玻璃器皿,雄蠶蛾立即興奮起來,但如果去掉雄蠶蛾的觸角,重復上述實驗,雄蠶蛾反應不強烈。此實驗說明( )
A.雄蠶蛾的觸角有感覺作用B.外界刺激可引起動物的行為
C.雌蠶蛾能分泌氣體物質D.玻璃器皿對雄蠶蛾的感覺有遮蔽作用
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【題目】植物的分類單位由小到大依次排列,順序正確的是( )
A.門、屬、界、目、綱、種、科B.種、屬、目、科、綱、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界D.界、門、綱、目、科、屬、種
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【題目】你根據下列哪些特征將海蜇與其他動物區分開來?( )
A.有口無肛門
B.身體柔軟,靠貝殼保護
C.體表有外骨骼
D.身體由許多彼此相似的環狀體節構成
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【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.在人體血液成分中,具有運載血細胞、運輸養料和廢物功能的是紅細胞
B.人體血液成分中的血小板具有止血和凝血的功能
C.人體血液成分中的紅細胞或血紅蛋白數值低于正常值時,可能患有貧血
D.觀察血細胞涂片時,其中細胞數量最多的是紅細胞
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