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下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A.將水稻種子曬干后入庫保存

B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

 

D

解析:A、B、C都是為了抑制呼吸作用,雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土是為了促進根的呼吸。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?桐城市模擬)下列做法中能促進植物呼吸作用的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列做法中能促進植物呼吸作用的是
A.將水稻種子曬干后入庫保存
B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫
C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

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科目:初中生物 來源:2012年南京市生物中考三輪模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題

下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A.將水稻種子曬干后入庫保存

B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

 

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科目:初中生物 來源:2013屆安徽省桐城市八年級學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法中能促進植物呼吸作用的是

A.將水稻種子曬干后入庫保存

B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫

C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土

 

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同步練習冊答案
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