【題目】當前,全球性能源危機、溫室效應使人類賴以生存的環境日益惡化。為了保持人與自然的和諧及經濟的可持續發展,我國政府提出了“節能減排”的低碳經濟發展目標。下列人類活動中,哪些與此要求符合?( )
A.各級機關倡導無紙化辦公
B.選擇坐公交車、騎自行車和步行等出行方式
C.大力發展火電廠,增加發電量,滿足用電需求
D.大規模開展植樹造林、退耕還林還草等工作
【答案】ABD
【解析】
低碳指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。
A.紙張大多數是用木材或植物加工制造的。各級機關倡導無紙化辦公,可以節約紙張,從而減少木材的消耗,而植物進行光合作用吸收二氧化碳,因此無紙化辦公可以降低碳排放,A符合題意。
B.選擇坐公交車、騎自行車和步行等出行方式,可以減少私家車的使用,減少汽車尾氣的排放,提高能源的利用效率,節省燃油,從而減少二氧化碳的排放,B符合題意。
C.大力發展火電廠,火電廠消耗大量的煤炭,發電效率較低,有排放了大量的二氧化碳,不符合“節能減排”的低碳經濟發展目標。因此要大力發展新型能源如太陽能、風能等,C不符合題意。
D.植物進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,大規模開展植樹造林、退耕還林還草等工作,可以有效的大量減少大氣中的二氧化碳,是解決溫室效應的最有效的途徑,D符合題意。
故選:ABD。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作為全球水稻的生產和消費大國,中國是世界上使用化肥和農藥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農藥最終上了人們的餐桌;長期施用化肥使土壤板結;耗水量不斷增加等等,使農田生態系統遭到嚴重破壞。中國科學院啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大的水稻基因數據庫。科學家們研究水稻每個基因的作用,科學家將一種作物的抗旱基因移植到水稻基因組中使其具備抗旱的特性,2008年,上海科學家進而培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。
(1)作為餐桌上的主食,大米的營養儲存于水稻種子結構中的_____,水稻屬于_____(單子葉/雙子葉)植物。
(2)使用化肥能提高水稻的產量,因為化肥為水稻生長提供了_____。
(3)“殘留的農藥最終進入了人們的餐桌”。說明有毒物質會隨著_____的積累,最終危害人的健康。
(4)大量使用化肥和農藥“使農田生態系統遭到嚴重破壞”,這說明生態系統的_____能力是有限的。
(5)科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻。從生物多樣性的意義看,這是_____多樣性在農業生產上的應用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物分類的敘述,正確的是( )
A.屬是最基本的分類單位
B.分類單位越大,所包含的生物種類越少
C.綠色開花植物分類的重要依據是根、莖和果實
D.生物分類可了解生物間的親緣關系和進化關系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于水循環的描述不正確的是( )
A.蒸騰作用能提高大氣濕度B.保衛細胞控制水分的散失
C.導管是運輸水分的管道D.葉的氣孔很小且散失的水分很少
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【題目】人體攝入的營養物質是通過消化系統來完成,回答下列問題:
(1)我們食用的豆腐的主要成分是________,其消化和吸收的主要場所是_______。
(2)人體內最大的消化腺是_______,它所分泌的消化液的作用是_________。
(3)有一位小朋友經常吃鈣片,但還是得了佝僂病,分析其原因是他_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季是細菌性痢疾的多發季節,為預防該傳染病的發生與流行,防疫部門嚴禁學校食堂二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的防護措施分別屬于( )
A.消化道傳染病,切斷傳播途徑B.呼吸道傳染病,控制傳染源
C.消化道傳染病,保護易感人群D.消化道傳染病,控制傳染源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料并回答問題。
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池內浮到水面的金魚喂它捕食來的昆蟲,就像喂養自己的雛鳥一樣,一連持續了好幾個星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶蓋偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來看,美國紅雀喂金魚的行為屬于_______行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_________行為。
(2)美國紅雀喂金魚的行為是由體內的_____________決定的;其他大山雀偷喝牛奶的行為是在___________的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,后一種行為比前一種行為更能________________________。
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的行動,分析“資料一”并說出金魚和美國紅雀的運動方式_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人人痛恨老鼠,但從生物學角度分析,鼠也具有重要作用。判斷下列敘述是否正確
(1)鼠是生態系統中的一員。(______)
(2)鼠對人類有害,必須把它完全消滅。(______)
(3)鼠在幫助植物傳播種子和果實方面有一定的作用。(______)
(4)鼠在食物鏈和食物網中占據一環,其數量過多或過少對生態平衡都會產生影響。(______)
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