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3．小腸的下列結構中，與其吸收功能無關的是（　　）

	A．	小腸內有許多腸腺		B．	小腸長5-6米
	C．	小腸內表面有許多環形皺襞		D．	皺襞表面有許多絨毛狀突起

分析小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，與此相適應，小腸有著與其功能相適應的結構特點．

解答解：A、小腸壁內有腸腺，分泌腸液，含有多種消化酶，有利于消化食物，A符合題意；
B、小腸長5-6米，有利于消化食物和吸收營養物質，B不符合題意；
C、小腸內表面有皺襞，加大了吸收的面積，C不符合題意；
D、皺襞表面有許多絨毛狀突起，有利于吸收營養物質，D不符合題意．
故選：A

點評此題考查了小腸與其吸收功能相適應的結構特點：表面積大、壁薄

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．

一個生態系統中的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示，下列說法肯定不正確的是（　　）

	A．	該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙
	B．	甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統
	C．	甲和乙是消費者，丁是分解者
	D．	在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起乙和丙的數量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在我國西部大開發中，大力植樹造林的首要目標是增加木材產量．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．西雙版納地區，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，這種植物類型是（　　）

A．

針葉林

B．

草原

C．

落葉闊葉林

D．

熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，下列相關分析中，錯誤的是（　　）

	A．	A和C在都是恒溫動物
	B．	C在生殖和發育方面的特點是胎生哺乳
	C．	A體內有發達的氣囊，能進行雙重呼吸
	D．	A、B、C、D的共同特點是體內有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．

如圖是人體心臟結構模式圖．
（1）圖中⑦是肺動脈，⑩是左心室．
（2）當⑩收縮時，其中的血液流入圖中⑥（填序號）．心臟收縮時所需要的能量是通過心肌細胞的呼吸作用分解有機物提供的，有機物是人體通過消化系統獲得的．
（3）血液從④流到⑧的循環途徑是肺循環，這個循環中血液的變化是由靜脈血變為動脈血，這個變化發生的原因是血液與肺泡之間發生了氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖甲．
（2）細胞生命活動的控制中心是[C]細胞核，其中含有遺傳物質．
（3）植物細胞中能將太陽能轉化為化學能儲存在有機物中的結構是[E]葉綠體．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是[F]液泡中含有大量細胞液．
（5）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是[B]細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下面的措施中，哪一種對保持生態環境最有利？（　　）

	A．	把大片沼澤地開墾為農田
	B．	把工業廢水排入發生“赤潮”的海域，讓有毒藻類死亡
	C．	在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲
	D．	在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對綠色食品的敘述中不正確的是（　　）

	A．	安全、優質、放心的食品
	B．	綠顏色的食品
	C．	產自良好環境、無污染的食品
	D．	加工、包裝不受有害物質侵染的食品

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