（9分）科學家在某處發現了一些動物的化石，其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整。科學家經過研究認為這兩種動物的食性各不相同，有食肉的，還有食草的，請回答：
（1）形成化石A的動物的食性應是 ，判斷的依據是 。
（2）形成化石B的動物的食性應是 ，判斷的依據是 。
（3）經分析這兩種動物應該屬于哺乳動物，這類動物的主要特征是：大多體表被 ， 哺乳，牙齒出現分化，用 呼吸，心臟 腔，體溫 。
科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
某生物興趣小組對“探究種子萌發的外界條件”實驗作了如下改進：| 蠶豆種子 | 煙草種子 | 莧菜種子 | |||||||||||||||||||||||||
| 見光情況下 | 97.1% | 98.5% | 1.8% | ||||||||||||||||||||||||
| 不見光情況下 | 96.8% | 2.4% | 96.6%（5）通過這個實驗，你能得出的結論是 有些種子（如蠶豆種子）的萌發與光照無關 有些種子（如蠶豆種子）的萌發與光照無關 ；有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發 有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發 ；（如莧菜種子）需要在無光的條件下才能萌發 （如莧菜種子）需要在無光的條件下才能萌發 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：043 閱讀資料，回答問題： 科學新發現：鯨魚、鳥類擁有人類記憶音樂的能力 從事動物行為學研究的多國科學家最近發現，鯨魚、鳥類和人類都在使用同一種方法唱歌，而且相似之處非常明顯。科學家認為，鯨魚、鳥類和人類有近乎相同的記憶和掌握音樂旋律的能力，這種能力可能是代代相傳，也可能是同一代之間的相互學習。 科學家據此提出一種假設：鯨魚、鳥類和人類在進化的早期過程中，也許曾在某一個特定的歷史時期擁有過同一個音樂祖先。 科學家發現，鳥類能使用人類音樂中的所有基本音樂節拍，有些鳥類甚至懂得使用工具來發出自己喉頭無法發出的聲音。如澳大利亞的葵花鸚鵡能把小樹枝制成鼓棰，用來敲打空心木頭，做出求偶的表示。還有許多鳥類能模仿各種聲音，琴鳥就被人們視為“聲樂大師”，它能嗚叫出許多變奏曲調。八哥、夜鶯的悅耳歌喉更是早為人類所熟知。海洋中的鯨魚能以一個主旋律創造較長的樂曲。它們還懂得將混合敲擊聲響和純正音調穿插應用，類似于交響音樂。海洋中的動物學習音樂的能力令科學家吃驚，他們發現，印度洋的座頭鯨移居到澳大利亞沿海后，在3年之內居然使原來居住此地的本土鯨魚摒棄了它們原來的傳統“曲目”，轉而跟著這些新移民唱起了“新曲調”。 想一想，鳥類的這種記憶音樂現象，實際上是一種什么行為?你能不能在這方面進行一下探究?寫出你的探究方案。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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| 蠶豆種子 | 煙草種子 | 莧菜種子 | |
| 見光情況下 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
| 不見光情況下 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省煙臺市招遠市六年級（下）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：解答題
| 蠶豆種子 | 煙草種子 | 莧菜種子 | |
| 見光情況下 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
| 不見光情況下 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
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某生物興趣小組對“探究種子萌發的外界條件”實驗作了如下改進：