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分析下面所示實驗和左表中的數據

圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手緊捏橡皮管,左手松開.結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁.
試分析回答:
(1)人體呼出的氣體和環境中的氣體存在的差別是   
(2)實驗中起對照作用的是    瓶.
(3)具體描述甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度:    ;甲、乙兩瓶中石灰水的渾濁程度不同,說明了什么?   
【答案】分析:本題考查肺與外界的氣體交換,吸氣與呼氣的區別.用實驗驗證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳.
解答:解:圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.甲瓶中的空氣被吸出,氣壓降低大氣壓,空氣通過玻璃管進入甲瓶中的石灰水;在呼出氣體時,右手緊捏橡皮管,左手松開.呼出氣通過玻璃管進入乙瓶中的石灰水中,結果,進入甲瓶石灰水中的是空氣,進入乙瓶石灰水中的是呼出氣.(1)石灰水遇二氧化碳變渾濁,是二氧化碳的特性.實驗中乙瓶中的石灰水變渾濁,說明通入了較多的二氧化碳.所以,人體呼出的氣體和環境中的氣體存在的差別是人體呼出的氣體中氧氣含量少,二氧化碳的含量較多.(2)甲瓶在實驗中起對照的作用.(3)呼出氣中二氧化碳含量比周圍空氣高,所以,甲瓶中的渾濁程度小,乙瓶中的渾濁程度大.
故答案為:(1)人體呼出的氣體中氧氣含量少,二氧化碳的含量較多 (2)甲 (3)甲瓶中的渾濁程度小,乙瓶中的渾濁程度大,說明空氣中二氧化碳的含量較少,而呼出的氣體中二氧化碳的含量較多
點評:本題考查肺與外界的氣體交換,吸氣與呼氣的區別.用實驗驗證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳.考查學生實驗分析能力.有一定難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下面所示實驗和左表中的數據:

      氣體成分 環境中的氣體
      (%)
      呼出的氣體
      (%)
        氮氣 78 78
      氧氣 21 16
      二氧化碳 0.03 4
      0.07 1.1
      其他氣體 0.9 0.9圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開.結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁.
      (1)甲瓶在這個實驗中起
      對照
      對照
      作用.
      (2)甲瓶中的渾濁
      不能
      不能
      (能,不能),說明空氣中
      二氧化碳
      二氧化碳
      的含量較少.乙瓶中的渾濁程度
      (能,不能),說明呼出的氣體中
      二氧化碳
      二氧化碳
      的含量較多.
      (3)人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別?

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      分析下面所示實驗和左表中的數據

      圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手緊捏橡皮管,左手松開.結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁.
      試分析回答:
      (1)人體呼出的氣體和環境中的氣體存在的差別是
      人體呼出的氣體中氧氣含量少,二氧化碳的含量較多
      人體呼出的氣體中氧氣含量少,二氧化碳的含量較多

      (2)實驗中起對照作用的是
      瓶.
      (3)具體描述甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度:
      甲瓶中的渾濁程度小,乙瓶中的渾濁程度大
      甲瓶中的渾濁程度小,乙瓶中的渾濁程度大
      ;甲、乙兩瓶中石灰水的渾濁程度不同,說明了什么?
      說明空氣中二氧化碳的含量較少,而呼出的氣體中二氧化碳的含量較多
      說明空氣中二氧化碳的含量較少,而呼出的氣體中二氧化碳的含量較多

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      分析下面所示實驗和左表中的數據:

      氣體成分環境中的氣體
      (%)
      呼出的氣體
      (%)
        氮氣7878
      氧氣2116
      二氧化碳0.034
      0.071.1
      其他氣體0.90.9

      圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開.結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁.
      (1)甲瓶在這個實驗中起______作用.
      (2)甲瓶中的渾濁______(能,不能),說明空氣中______的含量較少.乙瓶中的渾濁程度______(能,不能),說明呼出的氣體中______的含量較多.
      (3)人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別?

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

      分析下面所示實驗和左表中的數據:
      氣體成分 環境中的氣體
      (%)
      呼出的氣體
      (%)
        氮氣 78 78
      氧氣 21 16
      二氧化碳 0.03 4
      0.07 1.1
      其他氣體 0.9 0.9
      圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開.在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開.結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁.
      (1)甲瓶在這個實驗中起______作用.
      (2)甲瓶中的渾濁______(能,不能),說明空氣中______的含量較少.乙瓶中的渾濁程度______(能,不能),說明呼出的氣體中______的含量較多.
      (3)人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別?
      魔方格

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      科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

      分析下面所示實驗和左表中的數據:
      圖中所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結果,乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。
      (1)甲瓶在這個實驗中起________________作用。
      (2)甲瓶中的渾濁程度__________,說明空氣中__________的含量較少。 乙瓶中的渾濁程度_______,說明呼出的氣體中__________的含量較多。
      (3)人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別? ___________________________________________ 。

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