【題目】我們把雞、魚的內(nèi)臟埋進(jìn)土里，過一段時(shí)間后翻開泥土，發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見了，請解釋原因。_______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將經(jīng)溫水泡過的種子剝?nèi)シN皮,然后放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的紅墨水中浸泡15~20分鐘后,取出用清水洗凈,一定能萌發(fā)的是( )
A. 完全未染上顏色的種子
B. 完全被染上顏色的種子
C. 完全被染上和完全未被染上顏色的種子都能萌發(fā)
D. 完全被染上和完全未被染上顏色的種子都不能萌發(fā)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡的目鏡中觀察到一個(gè)細(xì)胞在視野的右下方，則實(shí)際它存在于玻片標(biāo)本的（ ）
A. 左上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 右上方
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請分析并回答問題。
（1）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有________條食物鏈。
（2）在該食物網(wǎng)中，蛇同時(shí)占有________個(gè)營養(yǎng)級。
（3）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分和________。
（4）圖中麻雀和田鼠的關(guān)系是________。
（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著________________流動的。
（6）由于環(huán)境污染和人類濫捕亂殺等行為等種種原因，生物多樣性面臨威脅，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。作為中學(xué)生，你能為保護(hù)生物多樣性做點(diǎn)什么？請舉一例：___________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答：（示例：[ ① ]）
（1）圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是__________（填字母）。為了看到更大的物像，小明應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[____]，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。
（2）小明在顯微鏡視野中，看到字母“d”位于視野的左上方，要將其移至視野正中央，則應(yīng)將透明紙片向_____________移動。
（3）番茄果肉屬于_________組織，富含維生素________，有助于預(yù)防壞血病。
（4）果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___________。與口腔上皮細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________和液泡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨汁，幾分鐘后將草履蟲制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，被染成黑色顆粒的結(jié)構(gòu)最有可能是
A．伸縮泡 B．食物泡
C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
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【題目】在生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要使用實(shí)驗(yàn)器材，下列使用器材不正確的是（ ）
A．測量空氣相對濕度時(shí)使用干濕表
B．溫度影響金魚的呼吸，測量水溫時(shí)使用溫度計(jì)
C．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)使用放大鏡
D．觀察動物小腸內(nèi)表面的皺襞和絨毛時(shí)用放大鏡
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