【題目】想一想，你和爸爸媽媽的血型有什么關系嗎？那么血型除了用于輸血外還有什么作用？
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據圖①─③，分析并判斷下列敘述正確的是( )
A. 圖示生物都是由受精卵分裂、分化,發育而來的
B. 圖中所示生物都是有細胞壁。
C. 圖示生物都具有細胞結構，都屬于原核生物
D. 圖②示所示生物的結構層次為:細胞、組織、器官、植物體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 以下不屬于自然保護區功能的是 （ ）
A. 物種保存的"天然基因庫"
B. 進行科研的"天然實驗室"
C. 宣傳自然保護的"活的自然博物館"
D. 進行自然保護的唯一手段
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【題目】圖為青蛙的發育過程示意圖
（1）青蛙的發育經過了_________、________、________和________四個階段，屬于________發育。
（2）蝌蚪的特點和生活習性：生活在____中，用_________呼吸。
（3）成蛙用_______呼吸，并用______輔助呼吸。
（4）蛙鳴的意義：______________。抱對的意義：__________________。
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【題目】一對能卷舌的夫婦，生下了一個不能卷舌的女兒和一個卷舌的男孩（如圖家譜）：
（1）控制卷舌遺傳性狀的基因在______（選填：常 或 性）染色體上。
（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，那么不能卷舌女兒的基因組成是_______，這對卷舌夫婦的基因組成分別是_______、________。
（3）如果這對夫婦再生一孩子，預計是不卷舌的男孩的概率為___________。
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【題目】圖一表示生態系統物質循環的全過程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答下列問題：
(1)碳在無機環境與各種生物之間以________________的形式進行循環。
(2)圖一中②、③表示的生理過程分別是________________和________________。
(3)圖二中C對應圖一中的生物是________________。
(4)圖一所示生態系統中，甲、乙、丙、丁四種成分不可缺少的是________________。
(5)由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應，破壞了生態環境。因此我們應積極倡導低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式。_____________________________________。
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