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【題目】若①②為物鏡;③④為目鏡;⑤⑥為觀察時物鏡與玻片之間的距離。則下列組合中觀察細胞數量最多的是( )

A.②④⑤B.①④⑥C.②③⑤D.①③⑥

【答案】B

【解析】

顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數,①、②有螺紋為物鏡,③、④一端無螺紋為目鏡。物鏡越長,倍數越大;目鏡越長,倍數越小。顯微鏡放大的倍數越大,看到的細胞越少,顯微鏡放大的倍數越小,看到的細胞越多。

顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數,顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞數目越多,因此欲使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用放大倍數小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①。在觀察時,低倍物鏡距離玻片遠,高倍鏡距離玻片近,因此物鏡與玻片間的距離應該是⑥。即組合中,觀察到的細胞數目最多的是①④⑥。故選B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時,發現墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據此,該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下:

實驗結果:

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列問題

(1)提出問題:________

(2)作出假設:________

(3)該實驗的變量是:_____

(4)作為對照組的是實驗裝置中的______環境。

(5)如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么?______

(6)對實驗重復5次的原因是:______

(7)根據以上的數據并計算出它們的_______值。

(8)該實驗得到的結論是:______

(9)實驗結束后,應如何處理這些鼠婦?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在禽流感流行期間,對患者應立即進行隔離、治療,這屬于傳染病預防措施中的_______;我國絕大多數地區學齡前兒童都能流向免疫類疫苗,通過這種方式獲得的免疫類型屬于

________免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農田生態系統示意圖,請據圖回答:

(1)在此農田生態系統中,昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔。該生態系統中最長的一條食物鏈有_____個營養級。

(2)在生態系統的組成成分中,圖中沒有標出的生物成分是_____

(3)該農田生態系統中能量的源頭是_____;以圖中最短的食物鏈為例,若使鷹獲得1千焦能量,至少消耗含_____千焦能量的禾谷類。

(4)調查發現,周邊有重污染小作坊偷排富含毒素的污水,則此農田生態系統中有毒物質積累量最多的生物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證“二氧化碳是光合作用的必需原料”,某生物興趣小組設計了如圖所示的實驗。請據圖示回答問題(1)﹣(4):

(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時,目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗掉體內貯存的_____,然后再將兩裝置置于光照充足的環境條件下。

(2)本實驗的變量是有無CO2,其中甲裝置制造成_____的環境條件。

(3)一段時間后,取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙、丁操作,丙操作的目的是_____

(4)實驗中,甲裝置中的葉片經丙、丁操作后,用清水沖掉碘液,葉片的顏色_____

(5)如圖,某校學生在晴朗的夏季,將一些黑藻(一種沉水植物)放入密閉的玻璃罩內,放在室外培養。連接二氧化碳檢測儀,測得密閉玻璃罩內黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線。黑藻在一天中___ (曲線上兩點之間)段的光合作用最強。黑藻在一天內積累了有機物,在圖中可以找到的依據是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時,如果轉動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點移走,那么可以斷定污點在( )
A.在物鏡上
B.目鏡上
C.在反光鏡上
D.在裝片上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛.對完成該反射神經結構(如圖)的敘述,正確的是(  )

A. 1是效應器,能夠對刺扎到皮膚作出反應

B. 3是神經中樞,痛覺就是在這里產生的

C. 該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

D. 3是神經中樞,受到大腦皮層的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過實驗發現,給作物播放音樂能提高產量,這說明生物( )
A.需要營養
B.進行生長
C.排出廢物
D.對外界刺激做出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,不屬于生態系統的是( )
A.一群綿羊
B.一片森林
C.一塊農田
D.一個水潭

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