閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市房山區八年級下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們應積極倡導低碳生活。下列不屬于低碳生活方式的是（ ）
A．堅持步行或騎自行車出行 B．農田秸稈焚燒處理
C．講究衛生，多使用一次性筷子 D．把舊作業本的反面當草稿紙
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下表：
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌芽 |
乙 | 潮濕的棉花，置于25℃櫥柜中 | 種子萌芽 |
丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌芽 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌芽 |
（1）進行該實驗時，放入各組的玉米種子的大小、種類和_____________________應該是相同的。
（2）該實驗包含__________組對照實驗，起對照作用的是__________裝置。
（3）從實驗結果可以看趟，溫度、________和________是影響種子萌發的環境條件。
（4）若要探究“溫度對玉米種子萌發的影響”，應該觀察和比較的是__________兩個裝置的種子發芽情況。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關分類的敘述，錯誤的是（ ）
A．種是分類的最基本單位
B．分類的主要依據是生物的形態結構（性狀）等方面的特征
C．分類的單位由小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種
D．分類單位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
爬行動物是指（ ）
A．能在陸地上爬著行走的動物
B．體表有鱗片，用肺呼吸，在陸上產卵，卵外有堅韌卵殼的一類脊稚動物
C．體表有鱗片或硬殼的動物
D．四肢短小，行動緩慢的動物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為模擬膈肌的運動與呼吸的關系示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲演示吸氣，膈肌收縮
B．圖乙演示吸氣，膈肌舒張
C．圖甲演示呼氣，膈肌舒張
D．圖乙演示呼氣，膈肌收縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
銀杉和水杉是我國特有的珍稀植物，下列有關銀杉和水杉的敘述正確的是（ ）
A．都屬于被子植物 B．都屬于蕨類植物
C．種子外都有果皮包被 D．胚珠外都沒有子房
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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中不符合達爾文進化理論的是 （ ）
A．生物的變異為生物進化提供了原始材料
B．狼與兔各自的適應性特征是通過生存斗爭相互選擇發展進化成的
C．地下河中的盲螈由于眼睛長期不使用而退化了
D．自然選擇決定了生物進化的方向
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云八年級下學期期中聯合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某生態系統的食物網示意圖。甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯系，下列敘述正確的是（ ）
A．此食物網中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養級
B．戊接受的太陽能是流經此生態系統的總能量
C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D．向此生態系統大量引入外來物種，可增強該系統的穩定性
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