【題目】生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的句子是（ ）
A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
B．春風又綠江南岸，明月何時照我還
C．千里之堤，潰于蟻穴
D．不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列描述正確的是（ ）
A. 我們吃的無花果和銀杏都是不用開花就可以結果的植物
B. 小明喜歡吃海帶的葉子，不喜歡吃海帶的根．
C. 草履蟲和衣藻進行細胞分裂后，生物的個體數目都能增加
D. 在溫暖的稻草水浸泡液中，可以找到草履蟲，說明它可以通過曬太陽獲得能量，維持生存
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在利用酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學物質，其相對含量變化趨勢如圖，圖中P.Q.R三曲線依次代表
A. 氧氣、酒精、二氧化碳B. 二氧化碳、酒精、氧氣
C. 氧氣、二氧化碳、酒精D. 二氧化碳、氧氣、酒精
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的運動由運動系統(tǒng)來完成，運動系統(tǒng)的功能是（ ）
A．促進血液循環(huán) B．運動、支持和保護
C．促使心肌發(fā)達 D．提高肺的通氣能力
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“在有光條件下，綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進行光合作用的條件”的實驗裝置分別是下圖中的
A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙
C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準確的是：（ ）
A. 植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B. 鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要來自于卵白
C. 兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行
D. 兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為玉來生長發(fā)育過程的示意圖，據圖回答以下問題：
（1）為了驗證玉米種子中含有淀粉，應向玉米種子的縱切面滴加_________，發(fā)現變成藍色的結構是對應圖中的__________（填標號或文字）。
（2）①過程中，________（填標號或文字）最先突破種皮，發(fā)育成根，此過程中種子內的有機物逐漸________（填“減少”成“增多”）。
（3）夏天，把十粒完好無損的玉米種子完全浸沒在水中，玉米種子不能萌發(fā)的主要原因是缺少充足的__________。
（4）移栽玉米幼苗時，去掉部分葉子，目的是為了降低_________作用，減少其體內水分的散失。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
