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組織處毛細血管內的血液中氧的含量


  1. A.
    與組織細胞一樣
  2. B.
    比組織細胞內的低
  3. C.
    比組織細胞內的高
  4. D.
    無法比較
C
分析:氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止;血液流經組織處毛細血管時要與組織細胞進行氣體交換.
解答:當血液流經組織處毛細血管時,由于組織細胞里氧氣的含量比動脈血中的少,而二氧化碳的含量比動脈血中的多,因此血液中的氧氣就擴散到組織細胞里,細胞里的二氧化碳就擴散到血液里,這樣,血液由動脈血變成了靜脈血.
故選:C
點評:血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞利用氧氣產生的二氧化碳進入血液,血液由動脈血變成了靜脈血.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

圖為體內氣體交換與血液循環的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表爾組織細胞),
請據圖回答下列問題:
(1)寫出下列結構的名稱:
[5]
肺動脈
肺動脈
[6]
肺靜脈
肺靜脈
[7]
主動脈
主動脈
[8]
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈

(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的血管有[8]和[
5
5
].(填數字)
(3)圖中肺泡內的氣體與外界環境之間的氣體交換過程是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現的.
(4)圖中肺泡內的氣體與周圍毛細血管內的氣體交換過程是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現的,此處進行完氣體交換以后血液由
靜脈
靜脈
血變成
動脈
動脈
血.
(5)圖中組織細胞內的氣體同其周圍毛細血管內血液的氣體交換結果使血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
 血.
(6)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調查,應最先在心臟的哪個腔發現藥物
C
C

A、左心房    B、左心室    C、右心房     D、右心室
(7)某同學患急性扁桃體炎發高燒,醫生為其在手臂處進行點滴,藥物要
2
2
次經過心臟,才能到達患處.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是人體內氣體交換過程,請據圖回答問題.
(1)圖甲中氧氣由[2]
肺泡
肺泡
進入[3]
肺部毛細血管
肺部毛細血管
 中.
(2)經肺泡內的氣體交換,1中的
靜脈血
靜脈血
血變成4中的
動脈血
動脈血
血.
(3)圖乙[3]組織細胞中的
二氧化碳
二氧化碳
進入[2]
組織處毛細血管
組織處毛細血管
中,血液由4中的
動脈血
動脈血
變成1中的
靜脈血
靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是血液在肺部和組織處毛細血管的物質交換情況,請分析回答:

(1)從A~C血液成分發生的變化是
靜脈血
靜脈血
變成
動脈血
動脈血

(2)從F~D血液成分發生的變化是
動脈血
動脈血
變成
靜脈血
靜脈血

(3)雖然組織細胞周圍的毛細血管內血液的氧氣不斷地進入組織細胞內,但組織細胞內的氧分壓仍然比周圍的毛細血管內的氧分壓低,是因為組織細胞內不斷地進行
呼吸
呼吸
作用(消耗氧產生二氧化碳).

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為人體血液循環模式圖,請據圖回答:
(1)圖中
4
4
(填號碼)心壁最厚,它將血液輸送到全身.
(2)圖中(5)號血管內流動的血是
靜脈
靜脈
血.
(3)圖中發生氣體交換的場所是
肺部毛細血管
肺部毛細血管
組織處毛細血管
組織處毛細血管

(4)血液由(4)射出,經過(7)(8),到達(1),此途徑稱
體循環
體循環

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科目:初中生物 來源:0123 期中題 題型:讀圖填空題

下圖為體內氣體交換與血液循環的關系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細胞),請據圖回答下列問題:
(1)寫出下列結構的名稱:[5]__________ [6]__________ [7]__________ [8]__________
(2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流靜脈血的血管有 [8]和[     ]。(填數字)
(3)圖中肺泡內的氣體與外界環境之間的氣體交換過程是通過_____________實現的。
(4)圖中肺泡內的氣體與周圍毛細血管內的氣體交換過程是通過                                 實現的,此處進行完氣體交換以后血液由__________血變成__________血。
(5)圖中組織細胞內的氣體同其周圍毛細血管內血液的氣體交換結果使血液由_______血變成了             血。
(6)靜脈注射藥物后,若做跟蹤調查,應最先在心臟的哪個腔發現藥物           
A.左心房  B.左心室  C.右心房  D.右心室
(7)某同學患急性扁桃體炎發高燒,醫生為其在手臂處進行點滴, 藥物要_____次經過心臟,才能到達患處。

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同步練習冊答案
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