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10.請把下列疾病與相應的病因用線連起來.

分析 本題考查的是內分泌腺,不同的內分泌腺分泌的激素不同.不同的激素具有不同的作用,分泌異常時會出現不同的癥狀.

解答 解:激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質.激素在人體內的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的作用.激素在人體內必須維持在適當的水平,或多或少都會對人體產生不同的影響.如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥;成年后生長激素分泌過多會得肢端肥大癥.幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病.胰島素具有促進血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病.
故答案為:

點評 關于激素的作用是考查的重點,可通過列表的形式對比掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,苔蘚植物、蕨類植物和種子植物有根、莖、葉的分化.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.煙草花葉病毒的形狀是(  )
A.球形B.桿形C.螺旋形D.蝌蚪形

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.植物體內的水分是通過葉的蒸騰作用散失的,氣孔是氣體交換的“窗口”,也是植物失水的“門戶”.它是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔,能夠張開和閉合.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是一對夫婦的體細胞染色體組成圖,請分析回答:
(1)這對夫婦的體細胞中都有46條染色體,而且這些染色體都是成對存在的
(2)與性別有關的是第23對染色體,男性和女性的這對染色體分別表示為XY和XX.
(3)丈夫的染色體圖是B;妻子的染色體圖是A.若丈夫的一個含有Y染色體的精子與妻子的卵細胞融合,生出的孩子是男性.精子中染色體數可以表示為22條+X或22條+Y.
(4)A產生的生殖細胞中含有23條染色體
(5)若A、B是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性是50%.
(6)母親生來表現正常,但由于小時后注射鏈霉素導致聾啞,這種形狀不能(填“能”或“不能”)傳給子代.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是五種微生物結構圖,請據圖回答

(1)A與C都是單細胞生物,它們最大的區別是A只有[3]遺傳物質集中的區域
(2)醫藥上用于消炎的青霉素是從B(選填字母代號)中提取的
(3)人們利用C(選填字母代號)可以制作面包、饅頭花和釀酒
(4)圖中的B、C、D都是通過產生孢子來繁殖后代
(5)圖中的生物不具有細胞結構的是E(選填圖中的字母代號)
(6)一些微生物能夠分解成枯枝落葉、動物尸體等,從而獲得生活所需的物質和能量;這類微生物是生態系統中的分解者;對該生態系統中的物質循環起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人的生活離不開營養物質和氧氣,同時還要排出體內產生的廢物.如圖表示人體新陳代謝相關系統及其關系示意圖,請分析回答
(1)小林同學的午餐有米飯、用花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質進入消化道中的胃(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為氨基酸后,才能被人體吸收進入血液
(2)肺泡與血液之間發生氣體交換后,血液中氧含量增加(填“增加”或“減少”).血液流經組織細胞周圍的毛細血管網時,不僅把運來的營養物質送給細胞,而且紅細胞中的血紅蛋白還把它結合的氧釋放出來供細胞利用
(3)C系統的名稱是泌尿系統,取某健康人③處的血漿和④處的尿液進行分析比較,發現排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及尿素等廢物
(4)人糞尿中的有機物能被細菌、真菌等分解者利用和分解,轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的根(填器官名稱)吸收.由此,我們看到人體與環境有著密切的聯系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是(  )
①須根系 ②直根系 ③網狀脈 ④平行脈  ⑤花基數是3  ⑥花基數是4或5  ⑦胚有1片子葉  ⑧胚有2片子葉.
A.①②③④B.①④⑤⑦C.②④⑥⑧D.①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據圖示回答問題:
             
(1)圖一表示綠色開花植物的傳粉和受精過程,其中一個精子與[2]卵細胞融合形成受精卵,另一個精子與[3]中央細胞融合,這種現象叫做雙受精,是綠色開花植物所特有的現象.
(2)受精卵將來發育成胚,胚的組成包括①②④⑤ (選填圖二中的序號).圖二中的種子與玉米種子相比,沒有的結構是胚乳.
(3)圖四中的A是由圖三中的[a]幼葉發育來的,也是由圖二中的[①]胚芽發育來的;圖四中的B是由圖三中的[c]芽軸發育來的,也是由圖二中的[①]胚芽發育來的.

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