科目：初中生物 來源： 題型：
| 組別 | 甲 | 乙 | 丙 | |||||||||||||||||||||||||
| 處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加入甲狀腺激素 | |||||||||||||||||||||||||
| 實驗結果 | 停止發育 | 正常發育 | 提前發育甲組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續發育．下列判斷錯誤的是（ ） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?云浮）細菌和真菌與人類生活關系密切，請分析回答：（1）與真菌相比，細菌的細胞結構中沒有 成形的細胞核 成形的細胞核 ．（2）可以利用真菌產生的 抗生素 抗生素 來治療由細菌引起的疾病．（3）細菌的生殖方式是 分裂生殖 分裂生殖 ；把食物放在冰箱中保存是為了抑制微生物生長和繁殖 抑制微生物生長和繁殖 ．（4）人們常利用 酵母菌 酵母菌 來釀酒和制作面包，原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳 酒精和二氧化碳 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2012?云浮）如圖是某家族的遺傳圖譜，假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱形．請據圖回答：（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對 相對 相對 性狀（2）4號的性染色體組成為 XY XY ，其中X染色體來自2 2 號，父母控制性狀的基因通過生殖細胞 生殖細胞 傳遞給子女．（3）若2號是單眼皮，5號是雙眼皮，5號的基因組成是 Aa Aa ；若6號是單眼皮，5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是50% 50% ．（4）7號和9號是表兄妹，從優生的角度分析，他們不能結為夫妻的原因是：后代患 遺傳病 遺傳病 的機會大大增加．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?云浮）在下列培養皿內分別放入等量的紙巾，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養，結果如下表，請據表回答：
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