【題目】下列不能用做藥材的是
A. 燕窩 B. 蚯蚓 C. 蟑螂 D. 螞蟻
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關對照實驗的做法,正確的是( )
A.除實驗變量外,其他條件均不相同
B.所有的條件都不相同
C.除實驗變量外,其他條件均相同
D.所有的條件都相同
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【題目】如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解.下列敘述不正確的是( )
A. 豌豆的紫花和白花是一對相對性狀
B. 花的紫色對于白色是顯性性狀
C. 子一代細胞中有來自雙親的基因
D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉
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【題目】如圖是染色體和DNA的結構示意圖,請你據圖回答:
(1)圖中A代表_____,存在于細胞核中,它用堿性染料染色后用光學顯微鏡可以觀察到.
(2)C代表_____,它是儲存遺傳信息的物質.
(3)C結構像一個螺旋形的梯子,其上具有控制生物性狀的片段叫_____.
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【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內的生理變化.以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是( )
A. 甲表示大豆種子萌發成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化
B. 乙表示血液流經肺部時血液中二氧化碳含量的變化
C. 丙表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系
D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內氣壓的變化
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【題目】生物的各項生命活動都是相互關聯的,從而形成統一的整體。圖1表示發生在植物體內的某些生理過程,圖2為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖2特有的結構是______________(數字表示)
(2)圖1中的水蒸氣、二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是_______________。
(3)夏季移栽植物時去掉部分枝葉或給植物遮蔭是為了降低圖1中的[___]_______的過程,可提高移栽植物成活率。
(4)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖1中的[___]_______所釋放的能量;這一過程主要發生在圖2的[___]_______中。
(5)間作套種、合理密植是為了提高圖1中的[___]_______的效率。這一過 程發生在圖2的[___]_______中。
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