分析 圖中A家鴿屬于鳥類,B屬于魚類,C青蛙屬于兩棲動物;D蝴蝶屬于昆蟲,E熊貓屬于哺乳動物.
解答 解:(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.圖中五種動物都屬于動物界;
(2)ABCD的生殖方式是卵生,E的生殖方式是胎生哺乳.
(3)脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱,把ABCE分為一組,體內無脊柱,屬于無脊椎動物,D分為一組,體內有脊柱,屬于脊椎動物.
(4)C青蛙和D昆蟲發育過程中,幼體和成體的形態結構和生活習性有所不同,稱為變態發育.
(5)E大熊貓屬于哺乳動物,屬于我國特有的珍稀動物.從生物多樣性的角度看,如果該生物滅絕,就意味著該物種所擁有的全部基因將從地球上消失.
故答案為:(1)界;
(2)ABCD;E;
(3)有無脊椎;
(4)變態發育;
(5)E;基因
點評 只要基礎知識掌握扎實,結合題意,即可解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物呼吸會消耗氧氣,產生二氧化碳 | |
B. | 植物呼吸產生了二氧化碳 | |
C. | 植物呼吸會消耗二氧化碳,產生氧氣 | |
D. | 植物呼吸消耗了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | B. | 受精卵→幼蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 | D. | 幼蟲→蛹→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 脂肪 | C. | 水 | D. | 蛋白質 |
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