【題目】下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系,請你分析,下列哪一條食物鏈的聯系是正確的
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量(毫克) | 0.024 | 0.045 | 0.236 | 0.001 | 0.009 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. D→E→A→B→C D. C→E→B→A→D
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【題目】如果將草履蟲和人體白細胞(具有細胞核)一同放在淡水中,那么( )
A. 草履蟲存活白細胞死亡 B. 草履蟲死亡白細胞存活 C. 都死亡 D. 都存活
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【題目】下列是不同生物體的整體或局部結構示意圖,下列敘述正確的是
A.甲圖中的衣藻是一個細胞,不能獨立完成生命活動
B.乙圖所示生物體與人體的生命結構層次完全相同
C.丙圖所示結構有連接和支持作用
D.丁圖所示結構具有運輸水分和無機鹽的作用
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【題目】世界衛生組織號召人們用鐵鍋烹飪,從營養學角度來看,主要是因為( 。
A. 縮短烹飪時間 B. 保全食物中的營養成分
C. 讓食物色香味美 D. 可以補充體內鐵元素
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據圖回答:
(1)顯微鏡對光時,如果光線較暗,應使用_____和_____。用顯微鏡觀察的材料必須是_____,利于光線通過。
(2)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[_____]_____;從視野①變為視野②,應調節顯微鏡的_____(填字母)。
(3)從視野③變為視野④,應將裝片向_____方移動。
(4)與口腔上皮細胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是_____和_____。
(5)在觀察時,發現視野中有一個污點,轉換物鏡和移動裝片,污點都沒有動,說明污點存在于_____上。
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【題目】認真觀察和識別如圖中的植物,請用字母回答相關問題:
(1)圖中所示_____(填字母)屬于種子植物,_____(填字母)屬于孢子植物。
(2)具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官的植物是_____(填字母);具有根、莖、葉分化的植物是_____(填字母),莖中有輸導組織且用孢子繁殖后代的植物是_____(填字母)。
(3)能監測二氧化硫等有毒氣體的植物是_____(填字母)。
(4)請用字母和箭頭表示出圖中植物從低等到高等的順序_____。
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【題目】我們班上有同學近段時間患上了舌炎,如果你是醫生你會建議他適當地服用下面哪種維生素( 。
A. 維生素B2 B. 維生素B12 C. 維生素D D. 維生素C
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