【題目】光合作用的實質是( )
A.制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量
C.制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量
D.分解有機物，釋放二氧化碳，把有機物里的能量釋放出來
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩內的氫氧化鈉溶液換成______，其他保持不變。
（2）暗處理一晝夜的目的是讓綠色植物通過______作用消耗體內儲存的有機物。
（3）圖③中，小燒杯中盛的是______。圖④中染色時滴加的染色液是______。
（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”，則在其他實驗條件適宜的情況下，完善了第（1）小題中的實驗設計，可以預測實驗結果是_______。
（5）密閉裝置放置一段時間后，在透明鐘罩內壁上有小水珠，主要來自于綠色植物的______作用和小燒杯中液體的蒸發。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】材料一：2020年是“脫貧攻堅”的決戰決勝之年，當前，脫貧攻堅已到了決戰決勝、全面收官的關鍵階段。產業扶貧是脫貧的根本之策，產業興旺是鄉村振興的基礎。鄉村振興靠產業，產業發展要有特色。泰安新泰市谷里鎮有機櫻桃、日照市東港區濤雒鎮珍珠大米、青島市西海岸新區寶山鎮藍莓、煙臺龍口市小欒家瞳村無花果、濰坊壽光市洛城街道“斟灌彩椒”、濟寧鄒城市大束鎮蘑菇……琳瑯滿目的特色產業帶動了當地的鄉村振興。
材料二：良好生態環境是民之所愿，是人民共有財富，是全面建成小康社會的重要體現。人不負青山，青山定不負人。“綠水青山就是金山銀山”，意味著保護和發展的高度統一，意味著人、自然、社會的高度和諧。淄博博山鎮、煙臺龍口市下丁家鎮、濟寧兗州龍湖濕地等都是風景優美如畫的好地方。
A．請閱讀材料內容，結合生物知識回答下列問題：
（1）材料一中的櫻桃可食用部分是由_____發育而成的。無花果隸屬于被子植物門雙子葉植物綱，與銀杏相比，其明顯不同的結構特點是_____。
（2）材料一中的一個“斟灌彩椒”中結有15粒種子，說明它的一個子房中至少有_____個胚珠。蘑菇營養方式是_____，在生態系統中起到分解者的作用。
B．某同學閱讀了材料二并實地觀察研究了兗州龍湖濕地的生態環境，繪制了下圖，請分析回答下面的題目：
（3）圖甲中生產者是_____（填序號）。請寫出圖甲中過程①的方程式：_____。
（4）圖乙中植物固定的太陽能沿著食物鏈傳遞的特點是_____，鳥與蛙的種間關系是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明足部受傷發炎，醫生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是（ ）
①左心房；②右心房；③右心室；④主動脈；⑤肺動脈；⑥肺靜脈；⑦上腔靜脈；⑧下腔靜脈；⑨股動脈；⑩左心室
A. ①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B. ⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C. ⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D. ⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
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