生物與生物之間，最常見的是______關系，如七星瓢蟲與蚜蟲的關系，蚜蟲與青菜的關系。除此之外，還有__ ___關系和__ ___關系等較為常見的生物與生物之間的關系。
一線名師權威作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
（2006?濰坊）以下是某草原生態系統中部分生物之間的關系示意圖，請據圖回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：043
根據下面得實驗探究，回答問題：
目的：自制根瘤菌的菌劑，培養動手實踐能力，了解生物知識在農業上的運用。
材料用具：
任選一種豆科植物小鏟子1把瓷罐1個水少許剪刀1把線釘子
方法步驟：
①選擇一株根瘤菌活動和繁殖都最旺盛的時候的植物，即一株豆科植物處于開花盛期。
②用小鏟子連根挖起(避免傷到根瘤)，挑選根瘤呈粉紅色、個大、數多的植株，剪去枝葉和細根后，掛在通風處，陰干備用。
③春播前，將要的瘤割下，在潔凈的瓷罐內搗碎，加上無菌水或冷開水攪勻，就可以拌種了。
注意事項：
太陽光中的紫外線，能夠殺死根瘤菌，所以，一定要放在陰涼處，避免陽光直射。
問題：
(1)人們常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農作物的產量，主要是因為
[ ]
A.豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，從而提高土壤肥力
B.豆科植物的根里富含維生素，可以增加土壤肥力
C.豆科植物的果實富含蛋白質，凋落后可以增加土壤肥力
D.上述說法都是主要原因
(2)一塊地，長期種植某種豆科植物，是否還需要接種根瘤菌?
(3)根瘤菌與豆科植物之間是什么關系?
(4)苜蓿被稱為“牧草之王”，是各類家畜的優質牧草，在世界各地廣泛種植深受歡迎。有些地方，每隔幾年，農民就會在小麥地里種苜蓿?這樣做有什么好處?
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題
以下是某草原生態系統中部分生物之間的關系示意圖，請據圖回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2006年山東省濰坊市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題
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科目：初中生物 來源： 題型：
右面是某草原生態系統中部分生物之間的關系圖，請據圖回答：
(1)若要組成一個完整的生態系統，除右圖所示生物外，還應增加的成分有_______。
(2)圖中牛與兔的關系在生態學上稱為______________。
(3)寫出右圖中的一條最簡單的食物鏈______________。
(4)牧民飼養的一頭有角母牛產下了一頭無角小牛(已知牛的有角與無角為一對相對性狀，且分別由常染色體上的基因A與a控制)，若用無角公牛與此母牛交配，產下有角小牛的幾率為___________。
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