【題目】生物圈是指地球上所有生物能夠生活的地方。（判斷對錯）
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案
優秀生快樂假期每一天全新寒假作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答。
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是_______。然后進行如圖①處理，經過幾小時后，去掉葉片上的遮光紙片。
（2）圖②所示，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫去葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。
（3）如圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成藍色，說明葉片的見光部分產生了有機物_______。
（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象，說明_______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】林則徐在廣東進行的震驚中外的“虎門銷煙”活動是我國歷史上最早的一次大規模、有組織的
A. 禁毒活動 B. 禁香煙活動 C. 禁煙花活動 D. 禁煙酒活動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】葉是光合作用的主要器官。請回答問題。
（1）光合作用所需的水通過植物根尖的____區吸收進入體內。
（2）空氣從葉片的氣孔進入，為光合作用提供的原料是____。
（3）把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜。如圖1所示，用黑紙片把葉片的一半遮光，光照幾小時后摘下葉片，去掉黑紙片。葉片脫色后滴加碘液，發現遮光部位不變藍，未遮光部位變藍，說明綠葉____。
（4）如圖2所示，將天竺葵和點燃的蠟燭置于透明的鐘罩內并密封，鐘罩①用黑布遮光，鐘罩②不遮光。將兩者放在光下照射。一段時間后，①和②相比，____（填“①”或”②”）內蠟燭應先熄滅。請簡述原因：____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是使用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片，其操作過程與結果不匹配的一項是（ ）
A. 微調④-使物像更加清晰
B. 向右上方移動玻片-使右上方的圖象移動到視野正中央
C. 觀察臨時裝片時，發現有污點-擦拭反光鏡
D. 制作植物細胞臨時裝片染色時-滴加碘液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡為我們打開了觀察微觀世界的大門，生物興趣小組借助顯微鏡觀察動植物細胞的結構。圖甲是李明同學在實驗中使用的顯微鏡，圖乙為他制作人體口腔上皮細胞臨時裝片過程，圖丙是他在顯微鏡下觀察到的圖象，請據圖回答問題：
（1）圖甲顯微鏡對光的過程中，應選_____，才能達到較明亮視野。
A．物鏡d 大光圈 凹面鏡 B．物鏡b 小光圈 凹面鏡
C．物鏡c 大光圈 凹面鏡 D．物鏡d 大光圈 平面鏡
（2）李明同學在制作臨時裝片時，刮取的口腔細胞，屬于_____組織。正確的臨時裝片制作順序是_____（用圖乙序號填寫），圖乙中1所示滴管中的液體是_____。
（3）圖丙中，若李明看到了視野A，可能是圖乙操作過程中的步驟_____（填序號）出現錯誤。
（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，下表是細胞模型制作方案，請從中選擇需要的材料，制作觀察到的人體口腔上皮細胞模型：_____（填序號）。
①塑料袋﹣﹣細胞膜
②綠豆﹣﹣葉綠體
③方紙盒﹣﹣細胞壁
④瓊脂和水﹣﹣細胞質
⑤鮮葡萄﹣﹣細胞核
⑥黑芝麻﹣﹣線粒體
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