【題目】下圖為某森林生態系統碳循環亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答：
（l）圖中B是指 ，D是指 。
（2）碳元素在無機環境與生物之間以 的形式進行循環；碳元素通過［②］ 作用由生物體進入無機環境。
（3）伴隨著物質循環，能量沿食物鏈傳遞的特點是 。
【答案】（1）生產者；分解者
（2）二氧化碳；呼吸
（3）單向流動、逐級遞減
【解析】試題分析：（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。圖中B能利用無機環境中的A二氧化碳，因此B是生產者，C是消費者，D能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽，因此D是分解者（細菌真菌）。
（2）植物利用二氧化碳作原料進行光合作用制造有機物，二氧化碳進入有機（生物）環境，植物通過②呼吸作用和動物的⑦呼吸作用產生二氧化碳，使碳元素由生物體進入無機環境。
（3）物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少，因此伴隨著物質循環，能量沿食物鏈傳遞的特點是（單向流動）逐級遞減。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明家有爺爺、爸爸和媽媽四口人，爺爺患有心臟病，媽媽時常會暈車，現一家四口準備遠程旅游，請你為小明設計合理的一個旅游小藥箱。
（選擇的用具及藥品有：酒精、酒精棉、體溫表、胃痛用藥、創口貼、紗布、剪刀、止瀉藥、感冒藥、碘酒、紅花油、乘暈寧、硝酸甘油、燙傷膏）
要求：
（1）醫用器具、內服藥、外用藥，至少準備四種
（2）藥品配合要有針對性、實用性、急救性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體的泌尿系統概念圖，按照提示完成下列概念圖的相關內容：
（1）具有貯存尿液功能的器官A的名稱為 。
（2）腎臟在泌尿系統中的功能B是 。
（3）尿道在泌尿系統中的功能C是 。
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【題目】下圖是人體心臟結構剖面圖
（1）寫出下列結構所代表的名稱。B． A．
（2）心臟主要由 組織構成，它能夠有節律地 引起心臟的搏動。
（3）在A．B．C．D四個心腔中流動脈血的是（ ）
A．B和D B．A和B C．A和C D．C和D
（4）血液在心臟及其相連的血管中流動的方向和路線應為（ ）
A．B→a→b→D→C→d B．C→D→b→c→A→B→a
C．C→D→b→a→B→A→c D．B→A→c→b→D→C→d
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【題目】小明在用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點均不動，由此可以判斷小黑點可能在（ ）
A．目鏡上 B．物鏡上 C．蓋玻片上 D．反光鏡上
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【題目】當你身臨禾苗青青，麥浪滾滾的美景時，一定會陶醉其中。各類生物與環境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。
（1）圖中所示生物的結構和功能的基本單位是________。
（2）要組成完整的麥田生態系統，圖中需要添加的生物成分是________。
（3）留心觀察，你會發現不同環境中的青蛙、昆蟲的體色是不同的，但都與其周圍的環境基本一致。這說明生物與環境是________的。
（4）絕大多數昆蟲的生殖方式是________生殖。
（5）小麥葉銹病由真菌感染引起的，微生物中只有真菌具有真正的________和完整的細胞器。
（6）綠色植物通過光合作用，將環境中簡單的無機物轉化為自身復雜的有機物，同時將光能轉化為化學能，在生態系統中通過食物鏈（食物網）傳給其他生物，在這個過程中實現生態系統的________________兩大功能，使生物與環境形成統一的整體。
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【題目】下圖為心臟的結構示意圖，請據圖回答：
（1）在下列括號內填出代表心臟四個腔的字母。
左心房（ ）；左心室（ ）；右心房（ ）；右心室（ ）
（2）寫出字母與心臟相連的血管的名稱。
a b c d
（3）心臟主要是由 構成，是血液循環的 器官。
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