【題目】昆蟲的不完全變態發育過程包括：____________________。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一示科學家為研究腦的功能用三只狗所做實驗．圖二為神經調節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可判定其腦結構中的________部分受到了嚴重損傷．
（2）從圖一情景2中可以看出，腦干中具有調節________中樞．
（3）圖二中①結構內含有豐富的感覺神經末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快縮了回來．此人手縮回來以后，感覺到被刺了一下，說明脊髓具有_________功能．請寫出縮手反射的反射弧（用圖中代號及箭頭表示）：________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生命所需的能量是從食物中獲得的，食物的消化是由消化系統完成的，下圖是消化系統模式圖，據圖回答下列問題：
(1)在圖乙中“平衡膳食寶塔”第一級食物，主要營養物質是___________，該物質最后在圖甲中的[ ]____________內被徹底消化成的產物是_________。營養不良會影響人體的健康，青少年正處于第二個生長高峰，需要充足的____________、鈣、鐵、鋅、維生素等。
(2)在消化系統中，最大的消化腺是____（填寫序號）其分泌的消化液是____________，它能促進“平衡膳食寶塔”中第_________級食物的消化。
(3)在消化道中最膨大的部分是[ ]_______________。它可適時間容納大量食物。
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