閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省恩施州咸豐縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
蜜蜂是營群體生活的昆蟲，請據此回答：
（1）小紅觀察組觀察了一窩蜜蜂，發現在蜜蜂群體中，有蜂王、工蜂和雄峰，它們分工合作，共同生活在一起，這種行為說明蜜蜂是具有 （A．取食行為B．防御行為C．繁殖行為D．社群行為）行為的昆蟲，具有這種行為的動物還有 （符合題意的均可，至少舉一例）
（2）在社群行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯系，下面有關動物“語言”的描述，正確的是 （A．動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號；B．動物的“語言”就是指動物之間有聯系作用的聲音；C．動物之間交流思想、感情的信息；D．動物的各種行為），小紅還發現，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著一種 語言，通過這種信息交流（或通訊）相互傳達蜜源的方向和距離．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法中不正確的是（ ）
A．變質的食物必須在鍋內翻抄過才能吃
B．切熟食和切生食必須要用不同的刀
C．晚飯不宜吃得過飽
D．飯后不宜進行劇烈的運動
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市七年級下調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列飲食習慣中，不正確的是（ ）
A．一日三餐，按時進餐 B．不暴飲暴食，葷素合理搭配
C．飲食多樣化，不挑食 D．不吃早餐，吃好午餐和晚餐
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據圖回答：
（1）瓶中加適量水后，種子的 會加強，致使玻璃瓶內 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的 增強．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會感到 ，這說明 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的 會減弱，原因是 ；幼苗的 也會減弱，原因是 ．
（3）分析上述實驗現象，可以看出光合作用和呼吸作用的關系是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東潮州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在光線明亮的實驗室里，觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，為便于觀察，此時應（ ）
A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州市南安市柳城片區八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片及使用顯微鏡觀察的部分步驟，請據圖回答：
（1）制作裝片時，步驟①之前，在載玻片中央滴加的液體是 ．
（2）②是蓋蓋玻片操作：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現 而影響觀察．
（3）對光時，先轉動[ ] 使低倍物鏡對準通光孔；再轉動遮光器，使最大光圈對準通光孔；左眼注視目鏡，同時兩手轉動[ ] ，直到整個視野呈雪白色為止．觀察標本時，當圖象如⑤所示，應將玻片標本向 方移動后才能達到⑥的效果．
（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞達到⑥的效果時，顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“5×”和“10×”，這些細胞被放大了 倍．
（5）從結構層次分析，洋蔥鱗片葉表皮屬于 ，具有 作用．
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