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20.法國微生物學(xué)家巴斯德提出了著名的發(fā)酵理論:“一切發(fā)酵過程都是微生物作用的結(jié)果.”酸奶就是利用微生物發(fā)酵制成的一種奶制飲品,這種微生物是( 。
A.乳酸菌B.酵母菌C.醋酸菌D.霉菌

分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,制酸奶用乳酸菌,據(jù)此解答.

解答 解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,所以具有甜酸風(fēng)味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.
故選:A

點評 了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.正常情況下,下列液體中不含葡萄糖的是( 。
A.尿液和汗液B.汗液和原尿C.尿液和組織液D.組織液和血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.肝臟是人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺.×(判斷對錯)

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8.為了給農(nóng)作物的生長提供營養(yǎng)物質(zhì),農(nóng)民要對農(nóng)田進行灌溉和施肥.其中施肥的作用主要是為農(nóng)作物的生長提供( 。
A.B.無機鹽C.有機物D.其他營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動物與其運動方式不相符的是( 。
A.蚯蚓--爬行B.青蛙--跳躍游泳C.家鴿--飛行D.白鰭豚--游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是( 。
①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同    
②同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹胖
③一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎.
A.B.①②C.①②③D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖為“觀察人的口腔上皮細胞”時顯微鏡下的視野,要將物象移到視野的正中央,應(yīng)將玻片標本向上移動;要是觀察到的物象更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,產(chǎn)生二氧化碳的場所是(  )
A.組織細胞B.鼻腔C.D.血液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.徐州豐縣紅富士蘋果因甜脆爽口而深受消費者喜愛,請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:
(1)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,蘋果的果實屬于器官.正常情況下,蘋果開花后結(jié)出果實,必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個生理過程.
(2)蘋果的果實是由子房發(fā)育來的,蘋果里的種子由胚珠發(fā)育而來.
(3)如圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于D.
A.藻類植物    B.蕨類植物    C.裸子植物    D.被子植物.

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同步練習(xí)冊答案
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