五月婷婷激情,欧美电影一区,久在线

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?東營）黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養豐富，被世界衛生組織認定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）東營屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有

溫度、光照、水分、土壤（答出2項即可）

．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據此寫出稻田生態系統中的一條食物鏈

水稻→害蟲→青蛙

．
（3）“大米草-水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種．科學家利用水稻基因數據庫培育多個品種水稻是

基因

多樣性在農業生產上的應用．
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養主要儲存在水稻種子的

胚乳

中；完整的大米籽粒在結構層次上屬于

器官

．
（5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養物質．淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明．
你做出的假設是

淘米水能促進植物生長

．
你的探究方案為：

①取兩只同樣的花盆，在其內分別種植大小、長勢、數量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙．②定期向甲盆內植株澆淘米水，向乙盆內植株澆等量的清水．
③一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況．若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆，則說明淘米水能促進植物生長，若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明淘米水不能促進植物生長

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養豐富，被世界衛生組織認定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）此處屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有

溫度、水分、光照、土壤

．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據此寫出稻田生態系統中的一條食物鏈

水稻→蚜蟲→青蛙

．
（3）“大米草-水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種．科學家利用水稻基因數據庫培育多個品種水稻是

基因

多樣性在農業生產上的應用．
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養主要儲存在水稻種子的

胚乳

中，這種有機物是水稻葉肉細胞通過

光合

作用合成的．這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的

氧氣

，同時減少了大氣中

二氧化碳

的含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（5）完整的大米籽粒在結構層次上屬于

器官

．王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？

不能

（填“能”或“不能”）．
（6）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養物質．淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明．你做出的假設是

淘米水能促進植物生長（或淘米水不能促進植物生長）

．
你的探究方案為：
①

取兩只同樣的花盆，在其內分別種植大小、長勢、數量相同的同種植物幼苗若干，標號為甲、乙．

②

定期向甲盆內植株澆淘米水，向乙盆內植株澆等量的清水

③

一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況．若甲盆內植株的長勢明顯好于乙盆，則說明淘米水能促進植物生長，若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆，則說明淘米水不能促進植物生長．（其它合理方案也可得分）

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

(每空1分，共16分）黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養豐富，被世界衛生組織認定為“無公害食品”。請分析回答：

（1）此處屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長。可見，影響水稻生長的非生物因素有 ______ 。

（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據此寫出稻田生態系統中的一條食物鏈 ________________________________ 。

（3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種。科學家利用水稻基因數據庫培育多個品種水稻是多樣性在農業生產上的應用。

（4）作為餐桌上的主食，大米的營養主要儲存在水稻種子的中，這種有機物是水稻葉肉細胞通過作用合成的。這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的，同時減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的碳----氧平衡。

（5)完整的大米籽粒在結構層次上屬于。王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？（填“能”或“不能”）。

（6）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養物質。淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明。你做出的假設是。

你的探究方案為（6分）：

① ②

③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

(每空1分，共16分）黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養豐富，被世界衛生組織認定為“無公害食品”。請分析回答：

（1）此處屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長。可見，影響水稻生長的非生物因素有 ______ 。

（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據此寫出稻田生態系統中的一條食物鏈 ________________________________ 。

（3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種。科學家利用水稻基因數據庫培育多個品種水稻是多樣性在農業生產上的應用。

（4）作為餐桌上的主食，大米的營養主要儲存在水稻種子的中，這種有機物是水稻葉肉細胞通過作用合成的。這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的，同時減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的碳----氧平衡。

（5)完整的大米籽粒在結構層次上屬于。王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？（填“能”或“不能”）。

（6）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養物質。淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明。你做出的假設是。

你的探究方案為（6分）：

① ②

③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養豐富，被世界衛生組織認定為“無公害食品”．請分析回答：
（1）此處屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長．可見，影響水稻生長的非生物因素有    ．
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據此寫出稻田生態系統中的一條食物鏈    ．
（3）“大米草-水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種．科學家利用水稻基因數據庫培育多個品種水稻是    多樣性在農業生產上的應用．
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養主要儲存在水稻種子的    中，這種有機物是水稻葉肉細胞通過    作用合成的．這一作用是綠色植物的一種十分重要的生理作用，該作用不但為生物圈中所有生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的    ，同時減少了大氣中    的含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（5）完整的大米籽粒在結構層次上屬于    ．王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里，這些稻種長出的水稻因缺水缺肥長得非常矮小，這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代？    （填“能”或“不能”）．
（6）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養物質．淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明．你做出的假設是    ．
你的探究方案為：
①
②
③    ．

查看答案和解析>>

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學