Question

生物學家曾經做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放到大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章魚能從玻璃缸的一側越過玻璃板游向另一側，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當它看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂撞，不會饒過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能學會繞道；而猴子只要一次就學會了繞道捕獲食物。請分析回答下列問題

（1）在上述實驗中，章魚、猴子越過障礙物而獲得食物，都屬于       行為。這是動物在成長過程中，通過            和          逐漸建立起來的行為活動。

（2）上述實驗證明，某些         動物也可以形成學習行為；動物越高等，        行為越復雜，能利用經驗來解決生活中的問題，這大大增強了             能力。

Answer 1

(1)學習 ；生活經驗 ；學習 (2)低等 ；學習； 適應復雜環境