【題目】一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節后，用概念圖的方式整理了本節內容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是（ ）
A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核桿菌
D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是嫁接示意圖，據此回答問題。
（1）寫出圖中各結構的名稱。A_____，B：_____。
（2）假如A是柿子的枝條，B是黑棗樹，進行嫁接時，應使接穗和砧木的_____緊密結合，以確保其成活，那么長成植株后，所結果實為__。
（3）圖甲的嫁接方式為_____，圖乙的嫁接方式為枝接。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官，下列能構成圖中關系的是（ ）
A. 脊椎動物、爬行動物、節肢動物
B. 變溫動物、爬行動物、兩棲動物
C. 用肺呼吸、魚類、哺乳類
D. 蠕蟲動物、蝸牛、蚯蚓
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據桃花結構示意圖，回答問題：
（1）①②③合稱為_____，④⑤合稱_____。
（2）將來能發育成果實的結構是_____（填序號）。
（3）由桃花到果實的過程中，必須完成的兩個重要生理活動是_____和_____。
（4）若在開花季節，遭遇連陰雨天氣，為避免減產，可采取的措施是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答問題。
（1）如圖為細菌的三種基本形態，甲、乙、丙的形狀依次是：_____形、_____形、_____形。
（2）細菌的細胞沒有成形的_____，遺傳物質位于細胞特定的區域內。
（3）有些細菌生有_____，可以使細菌在水中運動有些細菌的細胞壁外還有_____，有_____作用。
（4）細菌進行_____生殖。
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