【題目】下列動物中不屬于昆蟲的是（ ）
A．蜘蛛 B．瓢蟲 C．家蠶 D．螞蟻
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態系統的數量變化曲線圖，下列敘述正確的是
A. 這三種生物的數量變化不存在相互關聯
B. 人過度捕食蛇，會造成鼠類迅速減少
C. 該生態系統具有一定的穩定性
D. 該生態系統的自我調節能力是無限的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是草原生態系統圖，請回答下列問題。
(1)從生態系統的組成成分看，圖中的綠色植物屬于草原生態系統成分中的___________。
(2)從生物與環境的關系來看，兔與鷹的關系屬于___________。（A：競爭 B：捕食）
(3)此圖中含有__________條食物鏈。
(4)請寫出此圖中最短的一條食物鏈：______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗探究
為探究洗手液是否能有效抑制細菌的存活，小明和小聰都設計了探究實驗。如圖是他們探究實驗中的一個步驟，請你評價他們的實驗方案。
（1）你認為__（填“小明”或“小聰”）同學的設計更合理，因為_。
（2）小聰的方案中，實驗組是_____，對照組是_____。
（3）實驗用的牛奶培養基可以為細菌的生長提供_____。
（4）接種之前，需要對培養基進行_____。
（5）放在28℃環境中培養是因為_____。
（6）從實驗過程來看，細菌的生存需要_____、_____和_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生物中，細胞基本結構最不相似的一組是( )
A. 馬尾藻、衣藻、黑藻
B. 酵母菌、噬菌體、大腸桿菌
C. 草履蟲、蛔蟲、瘧原蟲
D. 水稻、水綿、水杉
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【題目】如圖是美國科學家米勒設計的一個化學進化模擬裝置．將一種混合氣體從a處泵入該密閉裝置內，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在A內放電7天，經b處冷卻后，產物沉積在C中，產物中含有多種有機物．請回答：
（1）加入的混合氣體是_________；與現在大氣相比，沒有________．
（2）C中的液體相當于________．
（3）A內為模擬________中發生的現象．
（4）實驗后，抽取C處的液體檢驗，有________等物質生成．這個實驗表明在原始地球的條件下，由________物質形成________物質是可能的．
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