【題目】植物體中，儲藏營養的器官就是營養器官，用來繁殖的器官就是就是繁殖器官（____）
A.正確 B.錯誤
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【題目】2018年初爆發的大規模流感，使體外膜肺氧合技術進入了人們的視野。體外膜肺氧合技術簡稱ECMO（如圖），是一種人工心肺機，氧合器相當于人工肺。相關描述錯誤的是（ ）
A. EOMO運作時進入氧合器的血液為靜脈血
B. 血泵可為血液流動提供動力，相當于人工心臟
C. 氧合器進端的血液為鮮紅色，出端的為暗紅色
D. ECMO內氧氣和二氧化碳以擴散的方式進行交換
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【題目】將煮熟的大豆種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發的原因是（ ）
A.種子不完整
B.處在休眠期
C.胚已死
D.沒有供胚發育的營養物質
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【題目】下圖是植物的兩種不同生殖方式，請據圖回答問題：
(1)圖①表示的無性生殖方式是____。其中，a是___，b是___。
(2)圖①的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的____緊密結合。在黑棗樹上嫁接柿子樹的枝條，結出的果實是____的果實。
(3)圖②是高等植物有性生殖的______過程，該過程中c與d結合形成的受精卵將發育成種子的_____。
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【題目】種子植物有性生殖和發育的過程是( )
A. 精卵細胞融合→受精卵→種子的胚→新一代植物體
B. 種子的胚→精卵細胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→種子的胚→新一代植物體→精卵細胞融合
D. 受精卵→種子的胚→精卵細胞融合→新
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【題目】圖1、2中所示是一個生態系統，根據圖示，請回答下列問題
(1)在圖1生態系統中草是_____者，兔，狐，鷹，蛇，鼠是____。作為一個完整的生態系統，圖1中缺少的成分是___________。
(2)若圖2中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的圖1
生物是________。
(3)圖1的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_____。
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【題目】請根據細胞模式圖回答。
(1)此圖是_________細胞模式圖。
(2)圖中[①]____________控制著細胞生命活動、生物體的發育和遺傳，圖中的[②]__________能夠控制物質進出細胞。
(3)此細胞中的能量轉換器是____________。
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【題目】橘是常綠喬木，果實稱“橘子”，多汁，味酸甜可食。橘的生命周期如圖所示，請據圖回答下列問題：
（1）B是橘的幼苗，①是由種子的_____發育而來，幼苗吸水的主要部位是幼根根尖的_____。
（2）橘開花后，成熟的花粉從[ ] _____中散發出來，要結出果實必須經過___________這兩個生理過程。
（3）E是在受精作用完成后由D圖中的[ ]___________發育而來的，E在植物體結構層次上屬于__________。
（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子”或“被子”）植物。
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