【題目】小明在某山區(qū)進行野外考察時找到了一種動物，經觀察其具有如下特點：身體呈蠕蟲狀，細長而柔軟，分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是（ ）
A. 海水中 B. 河流中
C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. 可能在B處，也可能在C處
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【題目】下圖表示模擬膈肌運動的實驗，對該實驗的描述正確的是( )
A. 甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小
B. 甲表示呼氣，膈肌舒張。胸廓容積擴大
C. 乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小
D. 乙表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積擴大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖①是甲、乙兩位同學設計的午餐食譜,圖②是淀粉、蛋白質在人體內消化吸收過程的示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖①中甲、乙兩位同學設計的食譜較合理的是_______同學,其中富含淀粉的食物是_______ 。
(2)圖②中過程Ⅰ表示_______,其進行的主要場所是_______。
(3)圖②中淀粉、蛋白質的消化終產物a、b分別是____ 、_____ 。
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【題目】共享單車有效解決了合肥市民低碳出行的“最后一公里”問題，并引領騎行健身新風潮。如圖表示騎行時，人體參與該活動的部分結構，其中A、B表示血管。請據圖回答：
（1）騎行共享單車時，協(xié)調運動，維持身體平衡的結構是圖中的_____(填序號)。當聽到身后有單車鈴聲響時，便調整騎行方向，此過程中感受鈴聲刺激的感受器位于_______內，這一反射活動的完成主要受圖中①內___________的調節(jié)。
（2）人體吸入的氧氣透過肺泡壁和___________壁進入血液，使來自血管A的含氧量較少的______血發(fā)生變化。骨骼肌細胞代謝產生的二氧化碳在排出人體前，至少隨血液流經右心室______次。
（3）代謝產生的尿素主要隨尿液排出體外，尿形成過程中，________(填“腎小球”或“腎小管”)具有重吸收作用。
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【題目】如圖是桃花的結構簡圖，據圖回答問題：
（1）對于植物繁衍后代來說，一朵花最重要的結構是[]_____和[]_____。
（2）雄蕊中能產生花粉的結構是圖中的[]_____，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊[]_____上的過程。
（3）受精后，發(fā)育為果實的是雌蕊的[_____]，發(fā)育為種子的是[④]內的_____。子房壁發(fā)育成保護種子的_____，從而共同構成果實。
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【題目】實驗探究
某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題：
（1）該實驗正確的操作步驟是1→3→_____→5。
（2）如圖用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置_____，該實驗控制的變量是_____。
（3）如圖中滴加的液體是_____，如圖小燒杯中的液體是_____，其作用是_____。
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在如圖中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，這說明_____ 是光合作用的產物。該實驗同時還可以證明_____ 是光合作用的必要條件。
（5）關于光合作用的反應式，下列表示正確的是_____。
A．二氧化碳+水 
有機物+氧 B．二氧化碳+水 
有機物+氧
C．有機物+氧 
二氧化碳+水+能量 D．有機物+氧 
二氧化碳+水+能量
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