Question

17．把圖所示的實驗裝置放在陽光下，以探究植物進行光合作用必需的某種原料．請分析回答下列問題：
（1）該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．
（2）在實驗中使用NaOH溶液的目的是吸收空氣中的二氧化碳．使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在；．
（3）進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡．
（4）本實驗的對照實驗是玻璃瓶以外的葉片．
（5）如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設計方案：取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．

Answer 1

分析 綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣，該實驗探究的二氧化碳是光合作用必需的原料，空氣進入NaOH溶液后，空氣中的二氧化碳被吸收，使瓶中的葉片不能獲得二氧化碳．

解答 解：（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．
（2）濃NaOH的作用是能吸收空氣的中二氧化碳，為了檢驗其吸收的二氧化碳是否徹底，實驗中特地增加了澄清石灰水的瓶子，來檢測通往的氣體是否含有二氧化碳，如果澄清的石灰水變混濁，說明通入的氣體仍含有二氧化碳，如果沒有變混濁，說明通往的氣體不含有二氧化碳．因而增加了實驗的準確性．
（3）光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，以免影響實驗效果．進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡．
（4）本實驗的變量是二氧化碳，對照實驗是玻璃瓶以外的葉片．
（5）蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分，利用水的物態變化原理可進行探究蒸騰作用．如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請寫出你的設計方案：取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．
故答案為：（1）二氧化碳；
（2）吸收空氣中的二氧化碳；檢測二氧化碳是否存在；
（3）使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡；
（4）玻璃瓶以外的葉片；
（5）取兩個長勢基本相同的枝條，剪去其中一個枝條上的大部分（或全部）葉片；分別用透明塑料袋套住并扎緊袋口，一段時間后觀察比較兩個塑料袋內壁上水珠的情況．

點評 探究實驗設計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”．