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“屬于脊椎動物，卵生、生活在水中和陸地上，變溫動物”．根據以上所述，下列哪一類動物具有這些特征（　　）
A、鳥類B、兩棲類
C、爬行類D、哺乳類
考點：兩棲動物的主要特征
專題：
分析：（1）動物根據有無脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物有魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．
（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類的生殖方式為卵生，哺乳動物的生殖方式為胎生．
（3）在動物界中只有鳥類和哺乳類是恒溫動物．
解答：解：由分析知道：
A、鳥類為變溫動物，生活在空中，A錯誤．
B、兩棲類屬于脊椎動物，卵生、生活在水中和陸地上，變溫動物，B正確．
C、爬行類屬于脊椎動物，卵生、大都生活在陸地上，變溫動物，為真正的陸生脊椎動物，C錯誤．
D、哺乳動物為恒溫動物，D錯誤．
故選：B
點評：解題的關鍵是知道各種脊椎動物的主要特征．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在明亮實驗室里做“觀察動物細胞和植物細胞”實驗時，由于操作上的一些失誤，造成實驗效果不明顯．請分析產生下列后果的可能原因．（寫出一條即可）
（1）在使用顯微鏡對光時，發現無論怎樣轉動反光鏡視野都很暗：
 
．
（2）在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時，發現細胞有嚴重重疊現象：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某學校校園中，有柑桔、玉米、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物．科學興趣小組的同學根據這些植物的特點，按右表的標準進行分類．其中②與⑥分別是上述六種植物中的
 
和
 
，它們最大的區別是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體的根、莖、葉稱為
 
器官； 花、果實、種子稱為
 
器官．在這六大器官中，吸收水分和無機鹽主要器官是
 
；進行光合作用的主要器官是
 
；發育成果實和種子的器官
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

顯微鏡下觀察玻片標本，如果觀察對象位于視野的右上方，要使物像移至視野中央，需要將玻片標本向左下方移動．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪些反應是人類特有的（　　）
A、消化時胃液分泌B、談虎色變
C、吮奶反射D、模仿學習

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科目：初中生物 來源： 題型：

在自然界中有一種藍綠藻（又稱藍綠菌），它不屬于藻類，可能是因為它的細胞中缺乏哪一種構造（　　）
A、葉綠素B、細胞膜
C、細胞核的膜D、細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物生長表現出向光性是由于（　　）
A、向光一側生長素分布多，細胞生長慢
B、向光一側生長素分布多，細胞生長快
C、背光一側生長素分布多，細胞生長慢
D、背光一側生長素分布多，細胞生長快

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對蝙蝠的分類中，說法錯誤的一項是（　　）
A、動物B、鳥類
C、脊椎動物D、哺乳動物

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同步練習冊答案
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