【題目】下列各種防止食品腐敗的方法中,不恰當的是( )
A.將蔬菜放在低溫環境中B.將熟牛肉真空包裝保存
C.將剩飯直接放在桌面上D.將新鮮豬肉用鹽腌制
【答案】C
【解析】
由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養分發育、繁殖。期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等。因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖。
A.蔬菜放在低溫環境中冷藏保存,低溫可以降低蔬菜的呼吸作用,延長儲存時間,A正確。
B.將熟牛肉真空包裝保存,能夠隔絕氧氣,抑制微生物的生長繁殖,從而延長保質期的,B正確。
C.將剩飯直接放在桌面上,空氣中的微生物容易落入,導致食品腐敗變質,不利于食品保存,C錯誤。
D.將新鮮豬肉用鹽腌制,是利用鹽溶液除去肉中的水分,抑制細菌真菌的生長繁殖,從而延長肉的保質期,D正確。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】激素能調節生命活動,分泌異常會表現相應病癥。下列激素與病癥對應關系錯誤的是( )
A.生長激素——大脖子病B.性激素——“性早熟”
C.甲狀腺激素——甲亢D.胰島素——糖尿病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將免疫的三道防線與其相關內容連接起來。
(1)人體的第一道防線 A.體液中的殺菌物質和吞噬細胞
(2)人體的第二道防線 B.免疫器官和免疫細胞
(3)人體的第三道防線 C.皮膚和黏膜
(1)______(2)______(3)______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一條活的蚯蚓,防止玻璃板上觀察:
(1)用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起的。
(2)蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要。
(3)在實驗的過程中,應經常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠呼吸的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體可以感知環境變化并對自身生命活動進行調節。下列敘述錯誤的是( )
A.感受器能感受刺激并產生興奮B.興奮通過神經進行傳導
C.感覺形成的神經中樞位于脊髓D.感知變化并進行調節利于生存
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