【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)過程。
(一)準(zhǔn)備40粒優(yōu)良的大豆種子,平均分成4組。選取4個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶,分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4.每個(gè)瓶中放入2張餐巾紙。
(二)具體實(shí)驗(yàn)操作過程見下表:
實(shí)驗(yàn)瓶 | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 |
種子數(shù) | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 | 10粒大豆種子 |
處理方法 | 不加水 | 一定的水 | 一定的水 | 裝滿水 |
放在櫥柜中 | 放在櫥柜中 | 放在冰箱中 | 放在櫥柜中 |
(三)擰緊瓶蓋,過幾天后觀察,發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)瓶?jī)?nèi)的種子能夠萌發(fā)。分析并回答問題:
(1)1號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少一定的______。
(2)3號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少適宜的______。
(3)4號(hào)瓶的種子沒有萌發(fā)的原因是缺少充足的______。
(4)大豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是______。
(5)設(shè)置2號(hào)瓶的目的是和其他的實(shí)驗(yàn)瓶形成______實(shí)驗(yàn)。
【答案】水分(或水) 溫度 空氣(或氧或氧氣) 胚根 對(duì)照
【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(1)(2)(3)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子的萌發(fā)需要一定的水分,1號(hào)瓶的種子缺乏水分,種子不萌發(fā)。因此1號(hào)瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)槿狈λ郑环N子萌發(fā)需要適宜的溫度,3號(hào)瓶的種子放在冰箱中,是低溫,種子不萌發(fā),因此3號(hào)瓶沒有萌發(fā),是因?yàn)闇囟炔贿m宜;4號(hào)瓶裝滿水,缺少空氣,種子沒有萌發(fā)的原因是缺少充足的空氣。
(4)大豆種子的胚是種子的主要結(jié)構(gòu),包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是胚根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根的莖的部分,子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。設(shè)置2號(hào)瓶的目的是和其他的實(shí)驗(yàn)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水域被DDT污染后,檢測(cè)得知水域中DDT濃度為0.0005單位,該水域生態(tài)系統(tǒng)中的五中種生物體內(nèi)有不同程度的DDT,其含量表如下,據(jù)圖表回答:
檢測(cè)種群 | A | B | C | D | E |
DDT | 0.005 | 2.0 | 0.5 | 25.5 | 0.04 |
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)渠道是 , 即。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。
(3)上述各生物受DDT毒害最大的是 , 受害原因是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的部位是( )
A.分生區(qū)B.根冠
C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的表皮屬于組織,果肉屬于組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫 , 植物有六大器官,其中、、屬于生殖器官;、、屬于營(yíng)養(yǎng)器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,并放在陽(yáng)光下。天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。這些所對(duì)應(yīng)的條件分別是生物生存所需要的什么基本條件( )
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A.①③②⑤⑥④
B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①
D.③⑥④⑤②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡使用中,從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察的正確操作是( )
A.按需移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)換物鏡→按需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.按需移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)換物鏡→按需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)換物鏡→按需移動(dòng)裝片→按需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.轉(zhuǎn)換物鏡→按需移動(dòng)裝片→按需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“地球之肺”和“地球之腎”生態(tài)系統(tǒng)分別是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析回答問題:
青蛙從受精卵 發(fā)育成幼體的過程是在水中進(jìn)行的。由于受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部?jī)蓚?cè)的外鰓進(jìn)行呼吸。再過些時(shí)候,蝌蚪 的外鰓消失,長(zhǎng)出內(nèi)鰓,這時(shí)的蝌蚪不僅外形像魚,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似。經(jīng)過40多天。蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,然后再長(zhǎng)出前肢,尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育 成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。所以,青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面都有明顯的變化。
青蛙的受精作用是在進(jìn)行的,發(fā)育方式是。
青蛙的發(fā)育過程中呼吸器官的變化是。
青蛙的幼體與相似,通過運(yùn)動(dòng)。成體的強(qiáng)大,前肢短小,適于在陸地上跳躍。
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