【題目】體循環與肺循環在( )處連接成一個統一的整體.
A.大腦
B.心臟
C.肺
D.腎臟
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是肌肉、骨和關節的關系圖,請據圖回答下列問題。
(1)當你伸肘時,肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態。
(2)當你屈肘時,肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態。
(3)當你手提重物時,容易感覺到累,是因為肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態。
(4)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態。
(5)以上事例說明任何動作都反映出各種肌群之間的 關系。
(6)在運動的過程中,骨骼肌起 作用,關節起 的作用,骨起 的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年3月30日是第23個全國中小學生安全教育日.“強化安全意識,提升安全素養”市中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行動.請據如圖圖示,結合所學的生物學知識回答有關問題:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發出的光線主要經過[______]______的折射,形成物像,刺激[______]______上的感光細胞,產生神經沖動,神經沖動通過[______]______傳遞到[Ⅲ]______,形成視覺.
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走.在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[______]______內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過聽神經傳遞到大腦皮層的相關中樞形成聽覺.
(3)某同學因闖紅燈而被撞傷了腰部,醫生用棉棒刺激他足底的皮膚,他的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據上圖所示,寫出縮足反射的途徑______(用字母和箭頭表示);醫生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位可能是中樞神經系統中的______(填寫器官的名稱);該同學由于失血過多需要輸血,醫生給他輸入了大量的AB型血液,由此可以推測,該同學的血型為______;當醫生對其進行心理疏導談及車禍情景時,該同學表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象,這種反射類型是_____.
(4)神經調節的基本方式為______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認真閱讀資料,分析回答問題:
資料一:我國幅員遼闊,自然條件復雜多樣,植物種類繁多,其中蕨類植物有2200﹣2600種;裸子植物約240種,銀杏、金錢松、水松都是我國特有的樹種;被子植物約30000種.
資料二:
(1)資料一說明了“生物多樣性”中的_______________多樣性.
(2)我國是世界上裸子植物最多的國家,被譽為“___________的故鄉”.
(3)資料二中有真正的根、莖、葉,而且在體內具有____________________組織,但生殖過程離不開水,且屬于我國一級保護植物的是______________.
(4)資料二中的植物,種子是裸露的,沒有果皮包被的植物是_________;屬于我國一級保護的被子植物是______________.
(5)為保護桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護.(填字母)
A.遷地保護B.就地保護 C.法律約束D.消滅害蟲
(6)生物多樣性對人類的生存和發展的價值是巨大的.植樹造林可以涵養水源和調節氣候,這是利用生物多樣性價值的______;而橡膠樹可以提供橡膠是利用生物多樣性價值的________.(填字母)
A.潛在價值 B.間接價值C.直接價值 D.商業價值
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