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3．無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　　）

	A．	有無生殖細胞的形成		B．	是否由一個親本完成
	C．	有無兩性生殖細胞的形成和結(jié)合		D．	有無細胞分裂和分化

分析無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．

解答解：由分析知道：無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合．
故選：C

點評解題的關鍵是知道無性生殖與有性生殖的概念．

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13．該反射的神經(jīng)傳導通路的順序是（　　）

A．

A→B→C→D→E

B．

E→B→A→D→C

C．

E→D→A→B→C

D．

C→B→A→D→E

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生態(tài)平衡是一種（　　）

	A．	絕對平衡		B．	永久的平衡
	C．	動態(tài)平衡		D．	動、植物數(shù)量的相對平衡

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11．如圖是人體消化、呼吸有關過程的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如果A表示氨基酸，則圖中①表示（2）（3）（4）（2）的生理過程是吸收、；
（2）完成過程①的主要器官與其功能相適應的特點之一是內(nèi)表面有大量的皺襞和小腸絨毛．
（3）若B表示肺泡，②③④表示生理過程，則實現(xiàn)??過程的原理分別是呼吸運動、氣體的擴散作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．

如圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室．請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑：G耳廓→外耳道→F鼓膜→E聽小骨→C耳蝸→聽神經(jīng)→A大腦皮層的聽覺中樞．
（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在C耳蝸產(chǎn)生的．
（3）一位戰(zhàn)士的耳朵被炮聲震聾，損傷部位最可能是F鼓膜，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張口，以免耳被震聾．
（4）體操運動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準確，這與其I小腦發(fā)達有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一粒黃色玉米，種下去收獲100粒黃色玉米，然后選一粒再種下去，得到的卻不全是黃色玉米，而是白色與黃色摻雜在一只玉米棒上，由此可知，這粒黃色玉米的基因組成是（　　）

A．

B．

C．

D．

無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．桃、梨、蘋果、葡萄的果肉都屬于（　　）

A．

保護組織

B．

生殖器官

C．

營養(yǎng)器官

D．

營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．

如圖是關節(jié)模式圖，請根據(jù)所學的知識回答下列問題．
（1）[5]關節(jié)軟骨結(jié)構能減少兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產(chǎn)生的震蕩．
（2）當運動幅度過大時，可能會發(fā)生脫臼，即結(jié)構[2]關節(jié)頭從結(jié)構[4]關節(jié)窩中滑
脫出來．一般情況下不會發(fā)生脫臼，這是因為關節(jié)囊將兩骨牢固地連接，起到保護作用．
（3）[1]關節(jié)囊內(nèi)有滑液，起到潤滑的作用，使關節(jié)運動靈活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．除下列哪項外，均可作為生產(chǎn)沼氣的原料（　　）

A．

人糞尿

B．

禽畜糞尿

C．

作物秸稈

D．

草木灰

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